基於性別平等應廢除單性別學校？「她們」分享女校的珍貴與獨特
日前嘉義女中校長宣布將於114學年度新增AI電資實驗班與醫藥科技實驗班，並招收30名男學生，雖然國教署尚未宣布核定與否，但是校長的言論引起學生反彈，許多女校學生以及畢業校友在網路上聲援嘉義女中學生，並分享念女校的美好經驗，為了了解女校的獨特性與存在價值，央廣記者採訪3位女校畢業生，她們分享獨特的生命經驗，並分析嘉義女中招收男學生為何如此具爭議性。
嘉義女中擬招收男生校友：感到震驚
嘉義女中校長林義棟說：『(原音)今年度我們也申請AI電資實驗班以及醫藥科技實驗班，那最主要的還是希望這些特殊班來選擇適合性向比較明確來就讀的孩子，讓他能夠提早從這個領域來促進他的發展，那我們這個班級未來可能預估是要招收30個男性學生，最主要的，一方面也是希望達到男女的平權，那一方面也希望男生的數理大部分比較優勢的孩子能夠來帶動女孩子的學習，男女共學，希望能夠促進學習的正向發展。』
就是這一番話，嘉義女中校長林義棟12月6日在校慶上發表的這段談話，引發嘉義女中在校生的焦慮感，為此特別成立IG帳號「小鹿行動」蒐集、統整學生意見，並向校方表達反對的聲音，截至12月31日為止，超過840人正在追蹤「小鹿行動」這個IG帳號，此外，校長的發言更引爆全台女校學生及畢業校友的怒火。
台師大教育系大二學生張舒閔表示，她在兩年前畢業於台中女中，念過女校的她不會產生「因為我是女生，所以數理不如男生」的心理，而且就她所知，台中女中選讀理組的學生一直都比文組多，以她那屆為例，文組共有7班，理組共有9班，針對女校的校長似乎預設「女性的學習需要男性的協助」，她坦言，這番話她聽了不太舒服。張舒閔說：『(原音)我覺得，嘉女的校長在某方面是預設女性需要男性的協助，但其實在我的高中環境，因為我們學校有數資班，我們數資班的女生成績也都是很好，就是可以上頂尖大學，什麼台大、政大、清華、陽明那種都是沒有問題的，所以我並不覺得在女校裡面有需要男生特地為數理進來輔助的這個功用。(記者：因為他(校長)好像講到了「帶動」兩個字？)對，有點不太舒服。』
2022年畢業於嘉義女中的校友Leah也說，她那一屆社會組共有6班，理組共有9班，念女校的經驗讓她相信每個人各有優勢，能力跟性別無關，所以，當她聽到嘉義女中打算招收數理資優男學生，她感到震驚。她說：『(原音)(記者：所以嘉義女中要不要收男生這件事，以前你有聽過任何討論嗎？)我覺得可以說是完全沒有這樣子的討論，所以，其實對我來說這是一個還蠻震驚的消息的，因為現在本來就是還蠻追求性別平等的，再加上從女校出身的人，在女校其實就不會被當作是女生，而是一個人，這樣子就會讓我們覺得，不管是在讀書啊數理啊語文啊，其實我們都有自己的優勢，就是我們也不靠誰這樣子，但(校長)講出這樣的話，就會讓我們覺得，為什麼是男生在帶動女生學習？(記者：你覺得好像跟你們的經驗和現實是不符合的？)對對對。』
Leah說，對嘉義人來說，嘉義高中和嘉義女中就是第一志願，而嘉義高中招生女生早就行之有年，她不明白，為什麼嘉義女中突然要招收男生，她分析，除了校長發言不當，整件事之所以會讓人反感的原因有三，第一，校方決策上完全忽視學生想法，事先並沒有徵詢學生意見；第二，如果校方只為了搶學生、讓榜單好看就廣設特殊班，普通班的資源變得越來越少，那普通班學生的權益是否會受到影響？學生程度是不是會更M型化？第三，男廁和泳池的男性更衣室等硬體設備是否足夠也引發質疑。
讀女校好自在！3位女校畢業生都懷念高中生活
「女校招收男學生之後一定要改校名嗎？」2016年畢業於屏東女中的陳筱茵指出，她入學時，屏東女中的音樂班早已男女學生兼收，但是，校名一直都叫做「屏東女中」，而且，對她來說，屏東女中跟「純女校」幾乎沒什麼兩樣，因為音樂班就像「與世隔絕」一樣，每個年級的音樂班教室距離校園主要建築群相當遙遠，普通班和音樂班的學生幾乎沒有交流，她說，高中時期3年來，她根本不認識任何一位同校男學生。
她認為，比起在一般社會，在幾乎都是女生的環境下生活更自在，譬如說，當她生理期來了，她不需要遮遮掩掩地拿衛生棉，甚至跟同學借衛生棉的時候，可以直接站上講台向全班同學求援，「衛生棉」、「生理用品」、「生理期」、「月經」等關鍵字都可以直接說出口，不用代稱「那個」或是比手畫腳。
中女中校友張舒閔和嘉義女中校友Leah也不約而同提到類似的經驗。Leah說：『(原音)比如說，我去7-11或全家，我觀察到大部分的店員都還是會給來買衛生棉的客人一個紙袋，其實，我覺得這就是現今社會下算是還沒有改變很多的地方，那在嘉女我是可以直接拿出衛生棉，我今天月經來是一件很正常的事，我請生理假是一件很正常的事，其實這是一件就像是感冒一樣正常不過的事情，就像我去看醫生一樣正常的事情。』
6成民眾認為男女分校應走入歷史 女校校友：保留女校更有助於性別平等
不過，根據黃昆輝教授教育基金會2023年發布的民調顯示，基於性別平等，超過6成民眾認為男女分校的高中應改為男女合校；陳筱茵也分享，她的母親原本認定「純女校不太正常」，所以不太贊成她去屏東女中就讀，但是，陳筱茵認為，在屏東地區，屏東高中和屏東女中就是第一志願，既然好不容易考上了，沒道理不去念，而實際上，念了之後，她更出乎意料地發現女校的好。
張舒閔也說，純男校她沒讀過她無法評論，但是，她相信，純女校有助於推動性別平等。她說：『(原音)在台灣的教育其實蠻重男輕女的，而且有點像被拒絕繼續念書的感覺，多多少少可以在長輩的話語中聽到「可能女生不用讀這麼多」，我不太確定其他人會不會有聽過，但我有聽過個一兩次，儘管我們這個世代已經算是滿進步了，就會在一些時候讓我們可能會有些自卑感，就想說「啊！是不是真的不用做那麼多？好像很多事情可以給男生去做。」但其實女性也可以做到很多事情，只是會被這種社會的框架限制住，然後另外一個會讓我覺得想要保留純女校這個傳統，是因為其實在性別平等上推動女校是可以加強性別平等的觀念的，因為在純女校，女生才不用擔心我們是女什麼什麼，就像是總統的話，只有女總統會被冠上「女」總統，男性總統不會說是「男」總統，我們不會特別被冠上一個性別的稱謂，我們可以去做我們身為人，就只是一個主體是人的事情。』
張舒閔表示，在女校的日子，不用忍受男老師上課開黃腔，也不用擔心跑步時自己的胸部自然晃動卻引來側目，令人不舒服的男性凝視在女校幾乎不存在，此外，「女生很心機」這種刻板印象也被打破，張舒閔說，她很喜歡女校同學相親相愛、互助合作的氛圍，就她所知，不少中女中畢業的同學、學姊們都相當懷念高中時光，所以，針對「女校是性別烏托邦」這樣的說法，她深表贊同，她希望女校傳統可以盡可能地延續。
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