彰安國中美術班畢業展登場 藝海尋鯨展現AI與藝術融合成果

(觀傳媒中彰投新聞)【記者周厚賢／彰化報導】彰化縣彰安國中美術班畢業班於學期初在彰化市立圖書館舉辦畢業聯展，本次展覽以「藝海尋鯨」為主題，展現27位即將畢業的年輕藝術創作者三年來累積的創作能量與藝術視野。這群充滿藝術思維的青少年，如同即將航向廣闊海洋的探險者，在藝術之海中尋找屬於自己的「鯨」，象徵追尋夢想與立志在未來藝術領域中開創一片天地。

藝海尋鯨畢業展開幕式會場，學生家長與蒞臨貴賓共同見證彰安美術班子弟的傑出表現。（圖／記者周厚賢攝）

一般人對國中美術班的印象，多半停留在水彩、素描、油畫、版畫與書法等傳統媒材的學習。然而本次彰安國中美術班的畢業展，除了展出這些紮實的基本功外，更加入當今影響生活甚深的AI科技元素，讓作品呈現出嶄新的創作形式。展覽中不僅有平面作品，更透過視覺影像與數位科技的結合，讓觀展方式更加多元。每件作品旁設置QR Code，參觀者只需掃描即可深入了解作品的創作過程、構思理念與作者的創意發想，讓藝術欣賞從「觀看作品」延伸為「理解創作」。

從陶藝、雕塑、藍曬圖、立體設計與多元媒材創作中，彰安國中美術班發展更寬廣的藝術視野。（圖／記者周厚賢攝）

校長曹建文表示，看到同學們能夠將三年的學習成果透過AI與多媒材創作加以詮釋，感到十分欣慰。當美術班不再只是墨守成規的紙上作業，學生便能在陶藝、雕塑、藍曬圖、立體設計與多元媒材創作中，發展更寬廣的藝術視野。這些成果也反映在學生於校內外及全國美術競賽中所獲得的優異表現。

面對AI潮流的興起，彰安國中第24屆美術班作品也導入新的創作元素。（圖／記者周厚賢攝）

長年以來，彰安國中美術班學生除了在創作技巧與技法上持續精進，也相當關注全球議題。在本次「藝海尋鯨」的主題中，學生特別將海洋保護的概念融入創作，結合聯合國提出的永續發展目標（SDGs）理念，透過藝術反思環境危機與海洋生態保護等議題。27位年輕創作者以作品表達對生活、社會與世界的關懷，也讓觀賞者在欣賞藝術之餘，重新思考人與自然環境的關係。

本次「藝海尋鯨」畢業展，學生特別將海洋保護的概念融入創作並結合永續發展目標（SDGs）理念，詮釋環境危機與海洋生態保護等議題。（圖／記者周厚賢攝）

面對兒女傑出的展現，美術班家長表示:從孩子在藝海尋鯨的作品被看見，這不僅是一場畢業成果展，更是一段藝術旅程的起點。他們期待這群懷抱夢想的年輕藝術家踏出校門後，以扎實的基礎與創新的思維，在人生另一階段裡精進充實而更能在廣闊的藝術海洋中勇往直前。

帶著三年藝術技法與理念的學成，彰安國中27位應屆畢業學子的創作公諸於世。（圖／記者周厚賢攝）