10大《鷹架教養》策略之一: 留在孩子的高度，保持對等溝通
10大鷹架策略之一: 留在孩子的高度，保持對等溝通
《鷹架教養》這本書一步步帶領父母前進，循著以科學研究為依據的鷹架教養策略，並佐以具體可行的教養技巧，從父母自我支持、厚實親子關係、建立生活規範、培育自主能力到如何做到無條件支持孩子，教養對象涵蓋幼兒到青少年，讓父母成為守護孩子成長的堅定力量。
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持續且意義深遠的對話
誰也不希望自己的孩子在網路上學習死亡、性、毒品和宗教。
如果孩子大到可以問你任何問題，你需要給他們一個答案，不必長篇大論，你只需要回答他們提出的問題，你提供的細節多寡取決於孩子的年齡、經驗、性情，以及你的個人喜好。同樣的，請向你的兒科醫師或治療師詢問指導方針。
一個朋友最近告訴我：「我女兒大約六、七歲時問我：『嬰兒是從哪裡來的？』我早就準備好了我的答案，我給她講了一番道理，告訴她精子與卵子怎麼相遇，然後發育成人。女兒想了一想，然後說：『但是精子是怎麼從身體裡出來的呢？』我眨了幾下眼睛說：『等你18歲了再問我吧。』」
布斯曼醫師說：「要盡可能的誠實，我姊姊懷孕時，她11歲的孩子問：『孩子是怎麼出來的？』我姊姊吞吞吐吐說：『我去醫院，醫師會幫我。』這個答案沒有讓我的外甥滿意，『但它要從哪裡出來呢？』最後她說：『陰道，小寶寶會從我的陰道裡出來。』男孩想了一想，然後說：『這樣噢。』就跑去另一個房間打電動。」如果你給孩子一個誠實的答案，他或許不能完全理解，但他會憑直覺知道你對他是誠實的。
在很多情況下，孩子要的不只是一個關於技術知識的答案，他們信任你，期待你也誠實。如果他們不理解你告訴他們的內容，他們會暫時放棄，等他們有機會思考，準備學習更多知識的時候再提出來。孩子不管在什麼地方都被大量訊息淹沒，身為父母的我們，寧願他們要求我們澄清誤解，提供符合我們價值觀的資訊。
在任何重要的談話後，你應該要接著問：「你還有什麼問題嗎？」這個問題要不停提出，關於性或毒品的對話，不是一次就夠了，這是一場持續且意義深遠的對話的起點，孩子會不斷眼見耳聞讓他們產生疑問的事。
「我無法告訴你，我糾正我的個案在校車上聽到的事，糾正了多少次。」布斯曼醫師說。
但願他們在積累經驗和知識的過程中會一次又一次的來找你。
對話殺手
來看看兩句對青少年完全不管用的開場白，以及一句管用的開場白。
「那麼，你今天過得怎麼樣？」
這句話對你有用嗎？曾經有用過嗎？誰想回答這個問題！這像是一個開放式的問題，但實際上是對話的死胡同。
可能的發展如下：
你：今天過得怎麼樣？
孩子：還好。
你：只是還好嗎？
小孩：很好。
你：怎麼個好法？
小孩：我不知道，就是很好，跟平常一樣。
你：你要跟我多說一點。
小孩：你到底要我說什麼？
你：不要用那種語氣……
（隨後發生了爭執，孩子跑進她的房間，砰的一聲把門關上，父母在廚房裡氣得火冒三丈。接著的場景是……。）
很自然，你對談話的發展抱持期待，你提出關鍵問題，孩子開始描述他的一整天，有趣迷人，細節豐富，彷彿電視劇「歡樂滿屋」（Full House）的故事情節，最後孩子說：「謝謝你願意聽我說，你真是好爸爸／好媽媽！謝謝你。」如果你的開場臺詞沒有達到情境喜劇的標準，你可能感覺吃了閉門羹；如果你說出那句絕妙的開場白後，孩子並沒照劇本走，你可能想要發怒。
一個遠比上面更好的做法是完全拋開劇本，不對談話該如何進行有任何的期待。站在孩子的高度，滿足他的需求，聊聊他所關心的具體事情，比如他現在著迷的電玩遊戲，或者饒舌歌手麗珠（Lizzo）最新的影片。
孩子不懂得如何閒聊，藉由吸引他們的興趣、他們覺得有信心的事，甚至比你更聰明的事，招徠他們進入談話。記住他們生活中的瑣事，當然，聽他們談論情緒搖滾（emo）和哥德搖滾（goth）之間的細微差別很無趣，但如果你不這樣做，他們就不會向你敞開心扉，告訴你一些你可能更感興趣的事，好比他們社交生活的細節，他們的感受，他們的煩惱，他們自豪的地方。
「當我在你這個年齡時……」
回顧你自己當年是如何面對孩子現在的處境，你會感到一陣旋風般的壓力。
當你說：「我小時候，從不擔心○○○。」你的孩子有十足的理由回答：「可是你讀高中時，還沒有電腦。」回想一下，當你的父母跟你說，他們在雪地裡走幾公里路去上學，你是如何哀號的。
明白他們的世界與你在他們這個年齡的世界是不同的。
為了站在孩子的高度，你必須放下架子，明白他們的世界與你在他們這個年齡的世界是不同的。試著跟上這些變化吧！
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