請更新您的瀏覽器

您使用的瀏覽器版本較舊,已不再受支援。建議您更新瀏覽器版本,以獲得最佳使用體驗。

見證生命力 翻轉心行動 臺南慈中暑期醫院志工

TCnews 慈善新聞網

更新於 2025年07月23日08:07 • 發布於 2025年07月23日07:35
住院的街頭藝人「巫大哥」為人開朗,分享折氣球才能,帶著學生一同動手摺出希望與歡樂

炎炎夏日,學校放暑假之際,不少師生趁著難得的長假外出旅遊。然而臺南慈中64名師生選擇投入大林慈濟醫院,展開兩梯次各為期四天三夜的醫院志工行列,走入「生、老、病、死」為日常的醫院,見證形形色色的生命故事。

穿上防護衣就感受到責任感,學生認真聆聽定點師伯經驗分享。

「到了癌症病房,看到很多努力抗癌的患者,其中有一位患者因罹癌一度想放棄,其母更是因為兒子生病而鬱鬱寡歡,但在師姑的開導及我的鼓勵下,不太願意說話的母子終於展開了笑容,原本沉悶的病房也溫暖了起來。這讓我意識到心態的重要,心態的轉變可能翻轉病情,堅持不放棄一切都是有可能的!」

高二王同學於服務過程中體會到,抗病過程中最重要的是心態,而志工有溫度的陪伴,更能翻轉病患低落的心情,使其重展笑顏。

大門口定點同學不畏炎熱,積極提供輪椅協助。

於病房區服務的同學們,有幸跟住院的街頭藝人「巫大哥」學習造型氣球的技藝,他為人開朗更願意分享才能,帶著學生一同動手折出希望與歡樂,氣球創作不僅精巧,更以滿滿的色彩和創意豐富病房角落,他和學生們折了一大箱氣球,讓學生在醫院大廳表演時,將親手折出的氣球贈送給病友與家屬。「我們是來服務病人,但更是來向病人學習。」和巫大哥互動後,學生們紛紛如此讚嘆道。

定點師伯仔細帶領學生認識環境,及各科診間的位置。

丹娜絲風災重創南部,來自各地的慈濟志工湧入災區協助清掃,面對大量便當需求,大林慈濟醫院承擔供應責任。正在大林慈院進行醫療志工服務的高中生們,在定點服務人力允許下,也參與其中,看見醫療團隊在災後的即時反應與合作精神。半小時完成720個熱騰騰便當裝箱,3條打餐動線,隨著同仁及醫療志工陸續加入,順利達成任務。這是一場無聲的生命教育:「愛與關懷,不只在診間,也存在於餐盒的溫度裡。」

「愛與關懷,不只在診間,也存在於餐盒的溫度裡。」臺南慈中學生協助風災清掃便當裝

大林的醫療團隊不僅投身人文關懷,更不吝傳遞行醫經驗。一名臺南慈中畢業校友,目前是大林慈院急診室護理師,得知學弟、學妹們來做醫院志工,便撥空前來探望關心,並為他們解答各種就讀醫護科系,以及從業以來遇到的大小事,同學們來做醫院志工不僅能學習如何服務他人,更收穫學姊的寶貴的經驗分享,受益匪淺。

學生做醫院志工不孤單,有師姑、師伯手把手的陪伴指導。

「生病反而是跟自己的身體達成和解,並重新檢視自己過去的生活。在和病患及家屬互動的過程中,就像閱覽了他們的人生故事,深受啟發與感動。」

學生如長輩的孫子,乖巧貼心陪伴繪畫。

臺南慈中許老師分享道。「生、老、病、死」雖是人生必經的歷程,但仍可以正向樂觀的態度面對,甚至以自身的生命故事感動他人,學生們更是從中體會到生命誠可貴,年輕的自己需時刻把握當下,做出對社會有意義的貢獻及付出。

臺南慈中畢業校友,目前是大林慈院急診室護理師,撥空前來探望關心,並為解答有關護

撰文/林育吟;攝影/林曉瑩、陳駿朋、蔡憶琦

生活話題:春雨報到

生活話題:2026新制圖解

一次搞定!2026年新政策、制度,詳細圖解報你知

圖解連假
2026連假9攻略 用4天換到連休16天

LINE TODAY

圖解新制
2026法規/罰則/福利 18項新制報您知

LINE TODAY

圖解新制
北捷閘門啟用多元支付 哀鳳轉彎達陣可嗶進站

LINE TODAY

圖解新制
勞工薪資及假勤優化 基本薪2.95萬起 65歲屆退

LINE TODAY
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...