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竹縣中小學校長會議 楊文科勉勵校長們為孩子打下堅實基礎

中華日報

更新於 2025年08月27日11:10 • 發布於 2025年08月27日11:10
竹縣中小學校長會議,縣長楊文科勉勵校長們為孩子打下堅實基礎,同時要強化學子的情緒學習。(記者彭新茹攝)

記者彭新茹/新竹報導

新竹縣政府教育局廿七日舉辦「一一四學年度中小學校長會議」,全縣共一百卅七位校長(含候用校長)齊聚一堂,會議主題為「幸福領航?新程,科技永續共前行」,透過專題演講、分組研討與政策分享,凝聚教育領導共識。

縣長楊文科特別頒發師傅校長培訓證書,感謝校長長期以來的努力與付出,為孩子們的未來共同打下最堅實的基礎。

楊文科表示,新竹縣對於教育推動不遺餘力,積極透過校舍更新、學校轉型與就近入學完善規劃,優化學習環境與健康發展,致力打造安全、友善且具前瞻性的校園;並推動「新竹縣高中五大方案」,包括湖口高中遷校、六家高中生醫實驗班、自強國中轉型為自強高工並改制為完全中學、文興國中升格為文興完全中學,以及竹北實驗高中新設校區,藉由空間優化與課程創新,提升高中階段教育品質與多元選擇。

楊文科也勉勵校長們,教育是百年大計,而校長是學校的領航者,未來面對AI時代與永續發展的挑戰,校長的角色將更為關鍵。校長不僅要引領學校團隊創新前行,還要關注學生的全人發展,兼顧知識學習、品格培養與身心健康,期盼未來能一起攜手並肩,引領新竹縣教育邁向更寬廣的未來,為下一代一起努力。

楊文科也特別提到,新竹縣是客家大縣,縣府積極推動客家語言及文化發展,懇請校長們一起努力,提升學生客語能力認證通過率及本土語言(客語)修課覆蓋率,讓客語向下扎根,讓客語代代傳承下去。

教育局長楊郡慈表示,此次會議特別融入「社會情緒學習」專題,縣內學生在認知學習表現穩定提升,然面對社會變遷的情緒波動、數位化帶來的人際挑戰,亟需更具系統性的SEL策略與資源支持。

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