驚人學霸班 陸高中考大學全班45人43人「頂標」
大陸湖北襄陽一所高中近日傳出備受關注的消息，高三某班45名學生中，有43人學測總分超過600分，另有3人因成績過高被列為「屏蔽生」，代表進入全省前十名，具體分數未對外公布。
大陸的學測制度，也就是俗稱的「高考」，是高中生升大學的主要管道，考試採省分命題與錄取，總分多為750分，主科為語文、數學與英文，另搭配選考的綜合科目（包含物理、化學、生物、政治、歷史、地理等）。各省每年會根據考生成績分布與招生名額劃定「第一批次」與「第二批次」大學的錄取標準。以今年湖北省為例，「第一批次」大學的分數線約落在520分上下，對應的是一般公立大學的錄取資格。
在這樣的制度下，600分被視為高分門檻，大致相當於全省前5%至8%的學生，可申請「985」重點大學，亦即大陸教育部重點扶植的39所頂尖學校，包括北京大學、清華大學、復旦大學、上海交通大學等，錄取率極低。若以台灣目前的學測制度對照，600分約等於五科皆達頂標，具備申請台大、清大熱門科系的資格。換句話說，在大陸超過千萬考生的競爭環境中，一間班級有超過九成學生突破600分，已是極為罕見的現象。
根據陸媒報導，這個班級名為高三27班，班導師徐曙光在學生入學第一年就立下「若全班平均不到600分就辭職」的承諾。他親自規劃教學計畫，細緻到每一科的複習節奏與進度追蹤，還會針對每位學生調整練習題與目標設定。教室後方的置物櫃貼著「清北預備役」標語，老師不僅在教室陪伴學習，考前一個月辦公室燈光經常亮到凌晨兩點，學生甚至自發組成「600分保衛小組」，用每一段課間時間討論題目與交換筆記。這個「學霸班」的成功，背後確實有系統性的規劃與高強度的執行力，但也引發部分家長對學生壓力來源的討論。教育的本質不在分數，而在過程中如何建立自律、自信與判斷力，這恐怕才是值得思考的重點。
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