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桃園教育局推動自主學習成全國典範 基隆市府實地觀摩取經

桃園電子報

更新於 04月08日06:47 • 發布於 04月08日06:47 • 記者黃雅蘭
基隆市實驗教育學校團隊前往「桃園市自主學習3.0實驗室」進行參訪交流。圖:教育局提供

為促進縣市間實驗教育的深度交流與資源共享,基隆市政府於今(7)日由教育處課程督學巫建男率隊,帶領基隆市實驗教育學校團隊前往「桃園市自主學習3.0實驗室」進行參訪交流。此次訪問旨在透過實地觀摩與座談,汲取桃園市在推動自主學習與實驗教育上的成功經驗,共同提升教學品質與創新能量。

透過實地觀摩與座談,汲取桃園市在推動自主學習與實驗教育上的成功經驗,共同提升教學品質與創新能量。圖:教育局提供

教育局介紹,自主學習3.0實驗室為全國首創由政府挹注資源、提供學習場域予實驗教育學生的創新平台,自106學年度設立以來,8年間秉持「拓展視野、跳脫框架」的理念,更首創獨步全台的媒合課程服務,強化深度及廣度。目前已與中央大學、中原大學、元智大學、陽明交通大學、銘傳大學、清華大學、龍華科技大學簽訂合作意向書,豐富學習資源,不僅獲得廣大自學家庭的認同,也讓自主選擇跨域學習的關鍵能力得以落實。

雙方就課程設計、學生評量及3.0實驗室營運等實務議題展開熱烈討論。圖:教育局提供

此次考察活動於桃園市立桃園國民中學科學館演藝廳舉行。桃園市教育局由課程督學鄭紹正代表,聯同桃園國中校長蘇品如及實驗教育團隊熱情接待。活動流程包含實驗教育經驗分享、教學場域實地參觀及綜合座談。桃園市團隊首先針對「自主學習 3.0 實驗室」的運作模式與核心理念進行深度簡介,隨後引導基隆市參訪團進入探究教室進行「觀課」,讓與會人員親身感受桃園市在引導學生主動探索、自主學習方面的教學氛圍與軟硬體配置。

在最後的綜合座談中,雙方就課程設計、學生評量及3.0實驗室營運等實務議題展開熱烈討論。桃園市府期待未來能與更多縣市建立長期的教育夥伴關係,透過跨市協作,共同為台灣的下一代打造更具適應力與創造力的教育環境。

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