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近半數學生獨自上網 專家提出五大訴求籲提升兒少數位韌性

中央廣播電臺

更新於 4小時前 • 發布於 5小時前 • 陳念宜
立委邱志偉與白絲帶關懷協會2日共同召開「FOMO 世代 要有觀點」記者會,呼籲正視青少年及兒童高度依賴網路生活的現況,並應設法提升青少年及兒童的網路安全素養與數位韌性。(陳念宜 攝)

政大傳播學院教授、白絲帶關懷協會執行長黃葳威今天(2日)偕同民進黨立委邱志偉召開記者會發布全國調查報告指出,青少年跟兒童運動生活跟上網的時間嚴重失衡,尤其「自我管理控制上網時間」以及「辨識陌生網友真實身分」的能力較缺乏,容易因沉迷於網路世界而喪失警覺。為提升青少兒數位韌性,黃葳威提出「POINT」五大訴求,包含縮短親職落差、提升線上社會情緒學習知能、啟動創新思維實踐、完善社區鄰里支援以及培養個人觀點。

民進黨立委邱志偉與白絲帶關懷協會今天共同召開記者會發表「FOMO世代台灣青少兒數位韌性與上網趨勢調查報告」,這份研究調查對象涵蓋小學三年級至大學四年級的在學學生,透過8千多份問卷發現,擔心錯失訊息的FOMO世代超過8成5有自己的手機,每週使用電腦上網時間平均超過31個小時(31.22小時),手機使用時間也超過30小時(30.71小時),運動時間卻不到10個小時(9.79小時)。

政大傳播學院教授、白絲帶關懷協會執行長黃葳威並指出,將近4成6(45.7%)的受訪學生經常獨自上網,也就是說,當學生遇到網路詐騙或數位性剝削時,老師跟家長恐怕都不知情。

本次調查也發現,受訪學生在「辨識陌生網友真實身分」以及「自我管理控制上網時間」的能力偏弱,容易因上網時間過長而喪失警覺,此外,家長利用3C產品引導親子互動或增進自信心的效果不顯著,可見親職教育的介入成效有待提振。

邱志偉表示,青少兒數位韌性必須從小培養,政府應嚴肅面對這個調查結果,不能讓學生跟家長獨自承擔。他說:『(原音)黃教授提出的這個「POINT」,我想,這個是具體的做法,從縮短親職落差、推動線上的(社會)情緒學習、啟動思辨的創新思維innovation、鄰里的鏈結,這個也很重要,另外,如何培養青少年有獨立思考的能力,這個「POINT」如果建立起來,需要政府…中央跟地方通力合作,需要家長、學校老師大家共同來努力。』

邱志偉指出,教育部、數發部、衛福部以及NCC都責無旁貸,希望政府能盡快提出有效的對策、編列足夠的預算,強化所有學生的網路安全素養與數位韌性。

「FOMO世代台灣青少兒數位韌性與上網趨勢」調查對象是全國22縣市的小學三年級至大學四年級的青少兒在學學生,共有31所國小、27所國中、24所高中、19所大學受邀,發出10,000份問卷,最終成功回收8,465份有效樣本。(編輯:宋皖媛)

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