自在揮毫身心療癒 青銀共學感受溫情

當小朋友的天馬行空，和正統的墨寶結合，是什麼情況，高雄圖書館，請來書法老師，一對一教小學生寫毛筆，如同祖孫間的互動，讓長者防止退化，也讓新世代學習體貼長輩。

「這個字 除了像8字 還像什麼，(糖葫蘆) 還有呢 (麻糬)。」

一場跨世代的書法課，從運筆開始。「輕輕的，到最底下 壓下去 就粗粗的，這個是這撇 這個點呢。」

當小朋友的異想天地，和正統的墨香世界碰撞時。「爺爺告訴你 你都寫不好，(我寫比你好)。」

書法老師｜蘇國昌：「感覺他們好像用畫圖的概念，在學書法，我們是學字的概念這樣子，然後要克服他的不專心 確實相當難。」

書法老師｜張雪娥：「對啊 就像是教我孫女這樣。」

這群長輩，平常就是書法班學員，現在一對一青銀共融，互相磨合。學員｜孫葇芸：「就比較親近 就是比較不會讓我緊張。」

書法老師｜張宗仁：「跟他們學習的話，就用帶孫子的心情去帶動他們。」

高雄市三民分館主任｜林碧芳：「看小朋友他們在寫書法時候，他們感受到的筆觸，比較重視的是過程，而不是字體的完整。」

「你要畫在這中間 正中間。」