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生活

樂高大師攜手偏鄉小小創作師 共同開啟「二0二五高雄兒童藝術節—樂 高雄」

中華日報

更新於 2025年03月18日11:52 • 發布於 2025年03月18日11:52
孩子們運用樂高積木打造高雄的山、海、河、港景緻與農作物,在拼砌中認識家鄉,學生直呼太有趣了。 (記者王正平翻攝)

記者王正平/高雄報導

高雄市政府精心策劃的「二0二五高雄兒童藝術節—樂 高雄」啟動,其中「偏鄉兒童創作坊」即日起至三月二十五日展開,首站到甲仙國小與杉林區月美國小,透過樂高認證大師黃彥智的設計指導,孩子們運用樂高積木打造高雄的山、海、河、港景緻與農作物,在拼砌中認識家鄉,樂在學習;學生直呼太有趣,玩到不想下課。

此次活動設計是以高雄地標與特色景觀為主題的線稿,並將整幅作品拆分為九十六塊版圖,讓來自十二所偏鄉學校約六百名學生共同拼砌。孩子們運用樂高積木呈現高雄的自然與人文特色,從山區農產到漁港文化,每一塊拼圖都蘊含著孩子們對家鄉的熱愛與驕傲。最終完成的九十六塊版圖將於四月三日至六日在高雄衛武營藝術文化中心展出,邀請市民一同見證這場充滿童趣與創意的藝術饗宴。

教育局長吳立森表示,今年的兒童藝術節特別選在偏鄉學校作為起點,希望讓偏鄉學童在兒童節期間獲得獨特的快樂學習體驗,更透過樂高積木培養創意思維、團隊合作能力與對家鄉的認同感,讓每位孩子都能發揮潛能,勇敢追夢。

高雄市偏遠教育資源中心召集人、甲仙國小校長陳姚如表示,偏鄉學童擁有無限創意,能夠透過樂高拼砌出各種展現家鄉特色的作品;例如,大樹國小學生拼出鳳梨、荔枝與舊鐵橋,展現當地農產特色;內門區觀亭國小學生則透過積木拼出火鶴花、總舖師與宋江陣,呈現該地的宗教與辦桌文化。

此次兒童藝術節活動還結合科技創新,大樹國小吳威志校長分享,學校透過AR攻防戰闖關遊戲,讓學童在遊戲中學習防災知識,提升應變能力,使學習更加生動有趣。

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