遊戲教育強強結合 環保永續深植入心

PaGamO透過「答題占地」的遊戲機制，讓孩子在守護領土的過程中，主動練習環保與防災知識。原本生硬的課題，轉化為一場即時反應的學習挑戰，也一步步走入生活，成為守護地球的行動力。在遊戲中學習，在互動中成長，讓永續教育，不再只是課本上的內容。

遊戲，常被視為分心的來源，但在這場競賽中，卻成為孩子學習環保和永續的起點。霹靂選手 李芯葶：「因為參加了這個活動， 我開始會做一些環保的事情，因為我知道地球已經不能再被汙染了， 所以我要盡力去挽救地球的一些安全。」

馬六甲選手 潘智凱：「我是自己一直練習 一直刷題， 然後可以的話呢， 去看一點題目外面的知識，比如像哪一個國家是暫時環保領頭， 或者哪一個國家，它的電子垃圾比較多， 或者用的能源產生的碳排放比較多。」

面對大量不熟悉的新題，孩子們在挑戰中學習，也在錯誤中累積經驗。馬六甲選手 辜珽陽：「一開始是還好 然後就錯比較多的題，然後過後就等那個(比賽結束)， 我能量就完了嘛， 然後過後又要等(能量恢復)的時候，那個時間就最緊張了。」

吉打選手 余政叡：「就是有一些東西會搞混啊， 比如說那個溫度的(題目)，還有很多題都是(陷阱題)，像巴黎條約的是1.5度，然後WHO有2.5度，有2度 也有1.5度，然後只有WHO1.5度是對的， 然後剩下全部都是錯了的(選項)，因為這個比賽是關於環保的(題目)，它可以推動我們的環保意識。」

從一開始的疑問，到看見孩子的改變，家長的態度，也在悄悄轉變。家長 黃振恆：「小孩子愛玩遊戲， 如果你認真丟一本書給他， 我覺得他至少是吸收一半，然後在遊戲方面 他會參與， 然後他就會 更要去學習，這是我看到他的好處在那邊。」

家長 劉慧娟：「我覺得就是首先就是你要告訴孩子， 其實不是父母不給你打遊戲，就是打遊戲 你要往對的方向走， 你也能夠不是很盲目的在打，而是就是這個慈濟舉辦的， 就是把遊戲跟學習放在一起， 然後又保護我們的大自然這樣，然後就綜合的因素， 讓你很有理由去繼續這樣東西。」

慈濟透過科技與教育結合，讓永續理念從課本走進生活，從遊戲走入行動。這不僅是一場全球賽事，更在孩子心中，種下一顆守護地球的種子。