靜宜大學學生海外實習 助馬來西亞地方創生

記者陳金龍／台中報導

靜宜大學首創「四一一出國遊留學」制度，台文系五名學生利用暑假至馬來西亞停留近二個月，除協助當地業者進行產品包裝設計外，還協助雪州新村好品大賽、台馬跨國農創線上論壇、檳城好農揪揪的海報處理、影片拍攝、剪輯及文案與新聞稿整理等，並實際參訪、見習吉隆坡、檳城、怡保等地的文創空間與博物館，與相關團隊進行交流，獲益良多。

靜宜大學台文系五名學生參與雪州新村好品大賽，是由雪州新村土產業者與學生組隊，共創銀蜜金桔、阿河手工薑母茶及得利Pasto 醬包等產品的包裝設計，同時協助品牌故事撰寫，也協助新村傳統業者轉型，幫助居民新創品牌，透過亮眼設計，為高齡化、少子化的新村創造地方品牌的辨識度。

靜宜學生馬晟瑋指出，獲知教育部「新南向學海築夢計畫」海外實習，立即申請到當地因人生地不熟，加上語言隔閡，過程很不容易。他說，台灣的商品標示比馬來西亞完善，但馬來西亞為多種族國家，商品標示要兼顧各族群需求，除中文、英文，還要有馬來文，考驗排版及設計，並要協助當地業者找出自己的特色，將產品標準化、精緻化及禮盒化，他們利用專業力，協助當地發展文創商品。

張鈞為表示，實習期間融入馬來西亞的多元共生社會，除接觸華人生活圈，也透過飲食文化、建築樣式及生活場景，瞭解馬來人和印度人的社會組成和生活型態。黃晨皓說，他之前曾申請「新南向學海築夢」到泰國實習，今年則順利到馬來西亞PLab地方創生實驗室實習；最大收穫是將台灣文化以多樣形式傳遞世界各國。

楊博丞指出，實習過程中參訪許多成功案例，不僅學習培訓管理、市場行銷，也協助在地商家重新設計品牌，更啟發以不同角度琢磨地方文化保存及發展，獲益良多！吳韋霆說，此次實習能直接面對廠商及問題點，將課堂的學習實際運用實務。