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老師上課播「男演員走秀片」防學生談戀愛 原因曝光!家長揭驚人效果

CTWANT

更新於 03月25日14:47 • 發布於 03月25日14:47 • 陳頡
一名教師為引導學生建立正確情感觀,播放演員張凌赫的走秀畫面及高考成績,意外掀起「預防早戀」討論熱潮。(圖/翻攝自微博)

大陸貴州省銅仁市一段課堂影片近日在網路引發熱議,一名教師為引導學生建立正確情感觀,播放演員張凌赫的走秀畫面及高考成績,意外掀起「預防早戀」討論熱潮,相關話題迅速登上社群平台。有家長透露,女兒看完相關內容後主動表示「現在談戀愛不如讀書」。

綜合陸媒報導,影片中老師介紹張凌赫的學業背景,包括2016年江蘇高考數學182分、總分378分,並以優異成績錄取南京師範大學電氣工程相關科系。搭配其190公分身高與外型條件,被網友形容為「顏值與實力兼具的頂配代表」,甚至戲稱「看完他,身邊同齡男生都變兄弟」,形成另類「防早戀教材」。

隨著事件發酵,不少網友與教育界人士開始從教學角度解讀這種做法。有觀點認為,與其單純禁止學生早戀,不如透過提升審美與價值判斷,引導學生認識「真正吸引力」來自實力與努力。張凌赫兼具學業與演藝表現的形象,正好成為具體參照,有助於學生建立更理性的情感觀。

部分教師也分享,已嘗試類似方式進行引導,透過展示具備正面形象與努力背景的偶像,讓學生將青春期的好感轉化為學習動力。一名家長表示,女兒看完相關內容後主動表示「現在談戀愛不如讀書」,顯示此類引導在部分學生身上確實產生效果。

分析指出,張凌赫的案例之所以引發共鳴,在於其同時具備「學霸」與「明星」雙重身份,打破過去對外貌與實力難以兼得的刻板印象,也讓學生更直觀理解,長期吸引力來自內在能力與持續努力,而非短暫外在條件。

這起從校園延伸至網路的討論,也反映教育現場的新嘗試。相較傳統禁止式管理,透過具象榜樣進行引導,被視為更柔性且具效果的方式。有觀點認為,面對青少年情感發展,與其壓制,不如提供正向目標與價值方向,讓學生在認同與模仿中,找到更健康的成長路徑。

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