114分科測驗／物理「半導體入題」全教會：取材廣泛 考驗學生融會貫通
記者簡浩正／台北報導
▲大學入學分科測驗今日登場，第1堂考物理。（圖/大考中心提供）
大學入學分科測驗今（11）日登場，第1堂考物理。全教總高級中等學校委員會（全教會）114分科測驗評論物理科教師群認為，本次試題內容取材廣泛，包括「量子科技、台灣半導體產業、腳踏車煞車系統等議題」入題，結合生活情境 重視概念融會貫通。
分科測驗今日首節考物理，根據大考中心統計，物理科共有2萬1095人報考，1515人缺考，缺考率7.18%，比去年增加1.22%。
▲全教會物理科教師群認為，本次分科測驗物理試題內容取材廣泛，結合生活情境。（圖／全教會提供）
首堂物理考完後，全教會發出新聞稿表示，試題內容取材多元化，重視融會貫通物理概念：試卷取材範圍涵蓋課綱領域內容，例如測驗考生量子現象的光電效應、波耳氫原子模型、理想氣體馬克士威速率分布等。強調課綱內實驗如有關等電位線與電力線概念，學生是否真正操作實驗會影響作答。今年取材與去年試題主題腳踏車的力學概念，評量學生有關剎車時的摩擦力概念和位移，呼應腳踏車的物理學。整份試題考驗學生是否融會貫通還是囫圇吞棗。
試題結合生活和時事新聞及科學的實際應用：例如今年是國際量子科學與科技年，評量學生是否知道普朗克、愛因斯坦、波耳、德布羅意等物理學家重要的理論。
而在科學素養題型，全教會認為符應課綱核心素養理念，例如半導體製程測驗學生的閱讀理解能力，電位線與電場的實驗操作和分析測驗考生的探究與實作課程理念。
本次評論老師名單包括桃園市立平鎮高中學校、國立基隆女中、北市大直高中、北市成功中學、北一女中等老師。