作為大成國中隊長，張于傳國中籃球生涯也邁入倒數計時，即便無緣四強，但平均每場有12.2分、3.4籃板的表現，並完成了對崇倫國中的復仇。複賽時，大成國中因為張于傳罰球少進1球，導致球隊掉入外卡，決賽大成拉下崇倫，張于傳也轟下22分，不論這季最終成績如何，他說大家都不想再輸下去，最後帶著遺憾離開。
張于傳出身桃園籃球名門忠貞國小，他說小學4年級時，也沒有從事過其他運動專項，就被找去籃球隊，就一路打到現在，並希望高中能接著打HBL。
雖在忠貞就有正規籃球訓練，但來到JHBL甲級的大成，張于傳初來乍到時，還一度吃不消，且心態有受影響，因為在忠貞打到先發，但國一（七年級）出賽機會較少，加上當時柯舜凱（現松山高中）那期的梯隊夠出色，幾乎沒球打張于傳一度感到洩氣。
張于傳提到：「練習量跟在忠貞差很多，加上又打不到球，小梅（球隊師母，教練宋然診太太江小梅）老師就鼓勵說，多試著開發一點進攻手段。」
不過「藥到病除」的良方，還是升上國二（八年級）後，獲得較多機會，之前的鬱悶就消失得無影無蹤，張于傳笑說，確實有球打後，之前的種種就不重要了。
大成教練溫志中表示，張于傳過往會執著在外線出手，但肌力不足，也缺乏切入技能，因此帶他練中距離，成為他主要的武器。
同時張于傳因為崇拜NBA球星、效力籃網隊的杜蘭特（Kevin Durant），所以也很重視中距離，也希望自己能擁有這麼全面的球風。
中距離不算當今籃球潮流的「流行技能」，還在學習階段的張于傳願意鑽研是好事，但溫志中指出，張于傳的切入能力需要加強，否則未來再打上去，進攻手段不多的情況下，較難面對競爭。
溫志中認為，張于傳高中若有意願繼續打球，可能會再經歷一次國中的情況，甚至要等到高三才會迎來屬於自己的機會，「以他的個性，他會願意等，但這樣對孩子可能不見得是好事。」
說到個性，溫志中說，張于傳屬於內斂性格，比較老實，不太會去講一些督促學弟、隊友的話，為了改變他這種性格，才讓他當隊長，但他沒有太大改變，「我們還是希望他能帶領全隊，作為隊長要有更多的領導能力。」
談到未來，溫志中說，當然鼓勵孩子勇敢做夢，只是前方會是一條不好走的路，張于傳有可能會再沈寂一段時間，但每到一個更高的層級，就是會有更多的挑戰。
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