新北濕地故事館 攜手蘆洲成功國小翻轉教育
新北市環保局濕地故事館與蘆洲成功國小首創「五股濕樂園」根與芽計畫，由44位濕地志工及學校老師帶領全校四年級學生，總共12班329名學童，以五股濕地教學場域進行生態踏查。學生們從學校步行至五股濕地，藉由探索濕地動植物，透過觀察進而付出環境行動及倡議。
蘆洲成功國小校長蔡建文表示，成功國小呼應十二年國教課綱環境教育重要議題，發展「全球濕樂園」校訂課程，本次濕地行動根與芽教育計畫，即融入校本「五股濕樂園」課程元素，並連結永續發展目標 (SDGs)11永續城市、13氣候行動、14水下生態和15陸域生態，以及拉姆薩濕地公約Ramsar Convention。期能透過學童實際參與並親身接觸濕地，瞭解濕地在全球環境的重要性，並正視濕地可能承受的破壞，採取行動關心濕地。這也是一種以實際行動落實國際教育議題的範例，該套課程也很榮幸榮獲112年度中小學國際教育優良課程方案徵選國小組特優。
蔡校長指出，成功國小能順勢推展「五股濕樂園」特色課程，地理條件的優勢功不可沒，師生由學校步行前往五股濕地頗為安全便利，從側門出校後可直接通聯蘆堤自行車牽引道，再沿蘆堤散步約兩公里即抵達，全程幾乎都行走人行步道。另來回4公里的步程對於成功國小的小朋友來說不是太難，因為學生每週都有「蘆堤健走」晨運課程。
環保局表示，濕地故事館為拓展校社合作，與蘆洲成功國小於111年10月開始合作的契機，校方輔導室張育銓主任結合國際珍古德協會，組織「根與芽」高關懷小團體，帶領人際低成就的學童參觀濕地故事館，並藉由濕地生態導覽、互助式的學習紀錄，讓每一位學童認識濕地鳥類、植物，並透過水下生物調查活動，發覺不一樣的新天地，在大自然的啟發下，學童的學習態度也變得主動積極。
另在志工的引導下，學童覺察到濕地生態的危機，發想出搶救濕地大作戰紙影戲並舉行公演，後續志工也協助辦理校訂課程「全球濕樂園」-五股濕地踏查活動，今(112)年3~5月兒童節與校慶，還特別入校進行「全球濕樂園」課程的延伸活動，奠定了「五股濕樂園」根與芽計畫校社合作模式。
環保局說，「五股濕樂園」根與芽計畫，以全校四年級學童分2梯次共計12個班為群體，學習主題包括了「保育之盾(conservation shield)」、「生物之盾(Bioshield)」及「地景之盾(Landscape Shield)」，從五股濕地水環境、植物及水鳥解說，觀察彈塗魚、招潮蟹及山系地景，培養學生對各種環境保護的覺知，以及對自然環境和人為環境美的欣賞與敏感性，讓學生由藉由實際的生態踏查發現問題，最終付出環境行動，並且與校本課程的濕地內容產生鏈結。從濕地的美好出發，分享濕地之美，讓所有人一同來守護我們珍愛的濕地。學生在課程結束後仍須回校以美術及詩歌寫作創作反饋學習。
帶領師生進行「五股濕樂園」根與芽計畫的教務處丁雪華主任說，感謝熱情的志工與用心的老師們，引領孩子走出校園從生活中開展學習，擴展孩子的學習場域、豐富學習內容。相信透過校本課程的實踐與深化，學生們能成為具備國際觀與自主探究學習能力的成功好兒童。
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