UBA》拿出有說服力的表現換取隊友支援 余祥平的隊長使用說明書
「想要隊友更多協助,與你互相配合,認同你的領導,就是要拿出可以說服人家的東西!」
余祥平本賽季接下義守大學隊長一職,也是場上的進攻要角,兩個工作對他都不輕鬆。
本季義守大學含余祥平在內,有4名大四球員,加上碩二的王正文,其餘皆是大一、大二球員居多。
而義守屬於打機遇戰的球隊,鋒線的投射能力很重要,在學長畢業後,有亞運金牌光環,又是主力射手的余祥平,幾乎每場都是各隊嚴加看管的對象。
「畢竟本季的義守大學跟以往不一樣,以往會強是學長陣容跟各方面真的很突出,本季反而一二年級很多,一二年級也比我們學長來的更好。」
進一步攤開義守大學的先發陣容來看,余祥平點出也是學弟居多,「今年我們學長能力也沒有以往來得好,但這樣變成我們很容易經驗不夠。」
學弟們能力好卻缺少經驗,余祥平說,場上應變突發狀況能力,就沒有以往這麼好,會得很辛苦,「像前面我們比賽打一打會突然自爆。」
義守大學也一直在設法解決這個問題,而余祥平佔極大因素,一方面場上他要扛起球隊,但對手會瘋狂地對他針對性防守。
這情況在本季開打後非常明顯,義守大學其實不缺有瘋狂射手體質的球員,但不見得每個都能穩定輸出,因此盯好余祥平成為各隊第一要務。
「當對手想要有好的防守,就自然不會讓你好過。」余祥平說,正是如此場上需要隊友協助,想要隊友的協助,就要互相溝通。
「我也一直透過很多管道解決問題,可能從我身上開始,因為別隊會針對我,除了我個人能力需要加強外,還要尋求其他隊友協助。」
不論本賽季或是下賽季,余祥平認為,義守大學在互相溝通取得共識這一塊還可以再做得更好。
肩負領導責任,余祥平坦言最初不太適應,「大一小白還在的時候,做好我的工作就好,因為學長很強,打得很開心,還能打出東西給大家看。」
這樣「舒適」的打球生活,從大三起就逐漸失去,雖然大三賽季還不太有壓力,但大四儼然球隊一哥的他,針對性防守一多,比賽就顯得吃力。
而場上隊友若都是學弟,余祥平無法再像以前一樣有學長給他「罩」,要穩住大家,「也是一種學習,團隊就是這樣,一定要有一個頭帶。」
「至於那個頭帶得好不好,關乎整個團隊後面的發展,帶得好又有人跟著他的話,這個團隊就很容易發展起來,一切都要建立在好的溝通橋樑。」
而好的溝通橋樑的先決條件,就是自己要有拿出能說服人的東西,余祥平說,場上的表現以及能不能以身作則,就是關鍵。
義守大學本賽季的旅程,在預賽第4階段後就落下帷幕,余祥平說,不確定是最後一次打UBA,他有選秀的意願,但也不排斥再多磨鍊1年,離夏天時間還長,可以慢慢考慮。
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