花蓮啟動面山教育模組 徐榛蔚、校長齊聚力挺戶外學習
為落實教育部戶外教育3.0政策，花蓮縣政府積極推動「戶外教育常態化」，並於6月23日至24日舉辦「114年度面山教育課程模組會師活動」。本次活動由台灣登山教育推展協會協助銅門國小辦理，集結全縣30位國中小教師與45位學生，分別於池南森林遊樂區與鯉魚潭風景區進行課程，透過串聯兩大自然場域，深化戶外教育實踐。
6月24日上午舉行啟動儀式，由文蘭國小與銅門國小聯合木琴隊帶來溫馨開場演出揭開序幕，縣長徐榛蔚在教育處長翁書敏陪同下親臨現場，她勉勵學校善用花蓮豐富的自然資源，將戶外教學融入課程，讓學生在山海中培養冒險精神、環境意識與公民素養。儀式中邀請參與教育部體育署114學年度山野教育推廣計畫之校長們共襄盛舉，展現戶外教育的支持與決心。
縣長徐榛蔚表示，花蓮擁有87%綠覆蓋率，面山面海並蘊藏豐富的自然資源，更應學習如何與天地共處、尊重自然，而知識就是力量，此次模組課程可讓教師與學生實地體驗，建立更紮實的防災與環境素養。她提到，縣府持續推動「面山面海」教育方案，從教案到實作系統化發展，落實環境教育，讓孩子在實踐中成長，為永續花蓮扎根。
本次課程以「強化風險管理、深化戶外學習、融合環境教育」為主軸。教師研習包含戶外風險評估、GPS應用與冒險體驗教學設計，強化教師實地教學能力與安全意識。
學生課程則安排「LNT無痕山林」、「定向技巧」、「風險辨識」與「迷途自救」等主題透過講師分組指導與志工協助，提升學生問題解決、獨立判斷與團隊合作能力，建立自信與探索力。
本活動呼應教育部戶外教育政策，也實踐《海洋基本法》與《國家海洋政策白皮書》中「向山向海學習」理念。縣府將持續與專業團體及學校攜手，推動永續且系統化的戶外課程，讓自然成為孩子們成長的沃土。
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