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家有高敏兒系列 11 》高敏兒和自閉症類群障礙容易搞混?兒心科醫師:兩者有相似處,但高敏感更懂得觀察人

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更新於 2023年06月12日09:23 • 發布於 2023年06月09日01:00 • 陳韋彤

高敏感(Highly Sensitive Person,HSP)是與生俱來的特性,約每 5 人中有 1 人屬於高敏感人。不過高敏感本身並非疾病,因此不需要評估與治療。只是他們的確有些特質,和自閉症類群障礙(Autism Spectrum Disorder,ASD)有些重合,但兒心科醫師指出,高敏兒更具同理心、懂得觀察人,而 ASD 則多不善於人際,且針對事物、物品的觀察力更強。

對高敏兒們而言,部分感官帶來的感覺特別強烈,因此一般人認為稀鬆平常的聲音、味道、變動、觸碰,卻可能是他們的地雷,只要接觸到就可能崩潰、大哭,總令家長不知所措。每人對外在人、事、物的反應,可能依個人氣質不同而有所差異,一般可歸類為 9 大向度。

高敏兒與 4 個氣質相關,但不能用氣質定義高敏感

桃園長庚紀念醫院兒童心智科主治醫師梁歆宜說明,如果一個孩子被視為高敏感,他們在 9 大氣質向度的反應閾、反應強度、適應性、情緒強度中,可能會表現出較特殊的特徵,包括:

  • 反應閾:對於刺激的反應閾值較低,也就是說容易因各種感官(如聲音、光線、溫度)所帶來的感覺,而受到刺激。
  • 初次反應的強度:對於新環境或未知事物的初次反應,通常比其他孩子強烈。
  • 適應性:對於變化或新環境需要更多時間適應。
  • 情緒強度:情緒強度往往更強烈,比如更容易高興,也更容易悲傷或生氣。

不過梁歆宜認為,高敏兒可能並非單純用氣質就能解釋。她認為這群孩子就像是「雷達全開」,對許多事情總能更細膩的觀察、擁有更超齡的想法,也更富有同理心。比如僅 3、4 歲的孩子已經知道何謂生死、懂得思考人生的意義,甚至看見正在受苦的人們時,自己也會感同身受的難過。

高敏感不等於 ASD,兩者有其相似和差異處

高敏兒會發展成 ASD 嗎?家長們對於高敏兒可能存在一些迷思,關於高敏感特質是否跟 ASD 有關,就是十分熱門的一個問題。梁歆宜認為,高敏感與 ASD 的確某些特質有重疊,但也有明顯的區別。

目前 ASD 的診斷是根據臨床行為診斷,包括社交溝通與互動上有質的障礙、侷限且重複的行為、興趣、或活動,其中涵蓋對感覺刺激過高/低的反應,比如對聲音、疼痛、材質、溫度、光線等。梁歆宜說明,《精神疾病診斷與統計手冊第五版》(DSM-5)特別將感官的敏感納入 ASD 的其中一個症狀。

高敏感和 ASD 類似之處

  • 面對刺激過度反應

有些 ASD 孩子的感官敏感度特別高,尤其是對聽覺方面。例如,他們可能對廣播的聲音、鞭炮聲、吹風機的噪音、或者是牙醫診所裡的設備聲音感到不舒服。觸覺則為其次,像是衣服、襪子的材質不對或有線頭,他們就不願意穿,甚至部分發展為觸覺防禦,抗拒他人的觸碰,被碰一下就莫名生氣。

  • 社交問題

兩者可能存在一定的社交困難,尤其在面對新的、未知的人或環境時。高敏兒也許能隨著時間漸漸習慣與人相處,只是 ASD 較不善於人際,或他們其實根本不需要人際,喜歡獨處。

  • 難以適應變化

有些孩子擁有自己的 SOP(標準作業流程)或行程,一旦偏離了這些規定或行程,他們可能會感到不舒服,甚至可能因此崩潰。常見的 SOP 像睡前儀式,或回家的固定路線等。

梁歆宜分享,門診中曾遇到一個孩子,他認為每一次到診間的路線或行程都要一模一樣,比如先去便利商店後才來、進入診間後看到一張貼紙,他就覺得每次都得按照一樣的步驟,稍有落差就會生氣。由於 ASD 的孩子不太善於表達,他們的情緒反應常常特別強烈。

但不代表孩子不能建立自己的 SOP。梁歆宜指出,學齡前幼兒建立 SOP 是正常的,尤其在 3 至 4 歲時,孩子能藉此獲得充足安全感提供。反之,異常的 SOP 才須被討論及關注,什麼是異常?只要影響到生活,比如生活功能、親子關係就不太正常。

高敏感和 ASD 不同之處

  • 一個是特質、一個是疾病

高敏感只是一種氣質特性,但 ASD 已經是正式的醫學診斷,高敏兒通常能學習管理和適應自身的敏感,但 ASD 通常需要專業的治療和支持。

  • ASD 還包含其他表現,但高敏兒沒有

ASD 的特徵包含在社交互動和溝通技巧上可能有困難,且擁有重複的興趣和行為,但這在高敏兒身上不常見。

  • 高敏兒擅長觀察人;ASD 擅長觀察物品

高敏兒其中一項重要特質為,「對人的觀察較敏銳」,能察覺對方表情下的情緒。「高敏兒很在乎人,尤其在他的雷達全部開啟時,他會記得別人的名字、喜好、興趣,任何跟人有關的東西都能記得,也容易觀察到人與人之間關係改變。」

但 ASD 反而在情緒的理解和處理上有困難。不過他們較為擅長觀察事或物的細節,比如房間的變化、醫生換了眼鏡,但偏偏不記得人的情緒或表情。因此 ASD 通常會用物品去連結來記住一個人。

若進一步談到自閉症譜系上的每個分類,高功能自閉症對於人情緒的辨識可能存在困難,最常見的狀況是,媽媽哭了但孩子看不懂媽媽的眼淚,不是不知道媽媽哭泣的原因,而是「看不懂」,連覺察都沒有。對於亞斯伯格症的孩子來說,大多可以正確辨認情緒,但他們可能會以自己獨特的方式來解讀,而這些解讀有些可能是錯誤的。

理解和接納最重要,影響日常生活才建議走入門診

高敏感和自閉症類群障礙雖有相似之處,但不代表孩子有高敏感的特質,家長們就得緊張擔心,更重要的是理解並接納。梁歆宜強調,尤其高敏兒面對新的環境變化、人事物、噪音、光線等易產生較強反應,代表需花費更多時間來適應,如果家長注意到孩子表現出這些特點,可先調整家庭環境與日常活動,讓孩子一步步地習慣。

然而,家長發現孩子的反應過度強烈,或他們的行為已經影響到日常生活、學習、社交,如拒學、長時間一上學就會哭、做惡夢、睡眠品質低落(不易入睡、夜驚等)、尿床等,甚至造成嚴重的焦慮、抑鬱,或在校與朋友、同學的互動有困難,則是家長可選擇帶孩子走入門診的時機。

文/陳韋彤、賴以玲 圖/孫沛群

諮詢專家:桃園長庚紀念醫院兒童心智科主治醫師梁歆宜

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