請更新您的瀏覽器

您使用的瀏覽器版本較舊,已不再受支援。建議您更新瀏覽器版本,以獲得最佳使用體驗。

生活

培育具專業即戰力運動傳播人才 玄奘大傳系與電視台簽署實習合約

勁報

更新於 2024年02月19日14:24 • 發布於 2024年02月19日14:24

▲玄奘大學校長簡紹琦(右)與愛爾達電視台副總江瑋玲完成實習合約簽署。(圖/玄奘大學提供)

【勁報記者羅蔚舟/新竹報導】
玄奘大學大眾傳播學系2/19日於愛爾達電視台簽署實習合約。愛爾達為國內全天候、高畫質之運動賽事專業頻道,分別於中華電信MOD、Hami Video與愛爾達OTT提供收視服務。玄奘大傳系近幾年在教育部「培育運動傳播人才計畫」支持下,成果不但獲得產、官、學界的肯定,更專責全中運、全大運「卡巴迪」與「網球」項目的直播。此次雙方簽署實習合約是重要里程碑,強強聯手為運動傳播產業培育專業即戰力人才。

▲圖左起:玄大大四羅允琛、玄大大二林鈺婷、愛爾達副總江瑋玲、玄大大傳系主任劉敦、愛爾達董事長陳怡君、玄大校長簡紹琦、玄大研發長邱琪瑄、玄大教師劉建宏、玄大大二黃瑋惀。(圖/玄奘大學提供)

愛爾達體育頻道從2008年至今,直播過四屆奧運、亞運、世足賽…等國際大型運動賽會。至今每年提供超過10.000小時的即時體育賽事直播,為國內體育頻道領導品牌,近年對於人才培育更是不餘遺力。玄奘賽事直播團隊由大眾傳播學系師生組成,藉由課程讓學生了解各種不同賽事,並著重訓練學生影音拍攝與製作,以培養直播技術與運動行銷的能力,另依學生興趣分為直播組、播報組、行銷組與行政組進行專業培訓,與愛爾達人才需求不謀而合,可與產業接軌。

愛爾達電視台副總經理與內容長江瑋玲表示:歡迎同學們來實習,我們團隊中很多是大學時期就來的工讀生,目前仍留在團隊打拼,所以有很多愛爾達寶寶!

▲玄奘大學校長簡紹琦和玄奘大學大傳系師生一同和愛爾達副總江瑋玲在愛爾達電視台攝影棚合影。(圖/玄奘大學提供)

玄奘大學校長簡紹琦說明,非常高興這次實習合作,對學生未來就業是高度助力。另外大傳系從無到有建立團隊非常不容易,學校投入各項資源協助發展,例如在賽事直播過程增加了空拍畫面,運用傳播科技進行整合,這些訓練對師生都是能力的提升。研發長邱琪瑄說明,師生唯有不斷學習與創新並拓展專業,才能更好的與產業接軌。

玄奘大學團隊不僅要學習現場直播技術,更要懂得如何進行專業解說,讓觀眾透過直播就能收看精彩賽事播報。玄奘大學連續3年獲得教育部體育署「培育運動傳播人才計畫」,110年第一次加入就以優異表現獲署裡頒發「初試啼聲 一鳴驚人」獎,團隊成立以來由校長簡紹琦親自督軍,從上到下全體動員。

玄奘大學大傳系系主任劉敦瑞與教師團隊陳光紫教授、劉建宏老師以學長姐帶著學弟妹經驗傳承的概念建立工作模式,從課程引導到課餘時間的練習,不斷模擬賽事直播可能發生的各種狀況,提升學生臨機應變的能力。團隊中擔任總召的大傳系大二學生黃瑋惀提到,過去這項工作都由高年級擔任,這次大二就被選上很開心但壓力也大,過程中一度想放棄,但學長姐不斷鼓勵才敢接任。同樣入選賽事主播林鈺婷也表示,現場播報真的很困難,不但要理解網球專業術語,還要知道如何與賽評搭配,更擔心自己播報不理想會被酸民網友砲轟,這樣的過程實在是難得又難忘!

玄奘大眾傳播學系有先進的直播系統與設備,可針對不同賽事進行拍攝、短片宣傳及運動行銷推廣,培養學生對於運動領域專業直播、拍攝、講評、後製及行銷的能力。歡迎對相關領域有興趣的同學們加入。

查看原始文章

生活話題:迎冬至吃湯圓

吃湯圓過冬至,注意熱量健康吃

更多生活相關文章

01

獵龍高手!屏冠軍獵人抓1.5萬隻 領走175萬禮券

TVBS
02

遇隨機攻擊怎辦?網傳高鐵座墊可當盾牌 官方證實:可拆下作防衛用具

太報
03

張文隨機砍人震撼全台 衛福部提供3次免費心理諮商

太報
04

北捷恐攻釀4死!老闆霸氣喊「上下班搭計程車」:錢算我的

三立新聞網
05

環狀線車廂藏「神秘防身設備」、高鐵座椅可拆!專家:爭取逃生時間

TVBS
06

「家樂福」要改名了!統一宣布終止品牌授權 明年中更換新招牌

CTWANT
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...