兼具感性與知性！《IBG ”H” Kindergarten》讓藝術走入教育

藍天白雲、陽光綠地是對《IBG ”H”Kindergarten》的初印象，基地位於中國北京的寧靜社區，鳥語花香的園內景致，在煩擾的都市中顯得格外靜謐雅致，周圍美術館、畫廊展廳勾勒藝術韻味，逐漸向四周延伸、滿溢而出，佐以國際學校等教育場所，圍塑出充滿文藝氣息的幼兒園區，致力於培養孩子們的知性素養。

本作前身是辦公空間，為配合業主的期待，設計師嘗試結合周圍建築性質，創造瀰漫自然與藝術氣韻的幼兒園。與中國大部分幼兒園不同的是，《IBG ”H”Kindergarten》注重精細高品質的教育理念，以小規模的經營方式為主軸，室內容納量並不大，為滿足此條件，設計師在有限空間中，巧妙規劃縱向格局與動線，有效增加孩子們的活動區域，提供能夠感知自然與文化的感性環境。

基於環境條件良好，設計師考量文化與藝術氛圍濃厚等因素，在入口處設置藝術長廊，懸掛多幅畫作搭配玻璃磚牆，光線穿透而入，照映出和煦光暈，形塑出柔美的空間表情。藉由展示孩子們純真質樸的圖畫，以及定期展出當地藝術家之作的方式，在日常的耳濡目染中構建藝術交流的意識形態，精進學童對藝術的熟悉度與靈敏直覺。

北京古時有「燕京」之稱，大量鳥類築巢的現象最具代表性，設計師以此作為靈感，將「展翅飛翔」的元素注入遊戲、學習、感知、成長的情境。在室內與戶外設置木製樓梯勾勒溫潤，室內則布置爬網將一、二樓串連，擘劃出流暢的垂直動線，引導孩子們在遊憩的同時，在寒冷冬季及雨天中，亦可維持每日的運動量，即使戶外遊憩區佔地不大，在設計師的巧手下，將平面形塑成立體型態，增加了孩子們在成長中的日常運動機會。

資料及圖片提供」日比野設計＋幼兒之城＋KIDS DESIGN LABO

閱讀全文請點連結，到interior官網探索