記者／楊紫葳
覺得媒體素養教育枯燥乏味？那就來行天宮跟日本人一起玩桌遊，深度體驗事實查核流程，玩轉你對媒體素養教育刻板印象！
歷時三個月合作，由台灣事實查核教育基金會與日本教育新創團隊「Classroom Adventure」合作，獨家引進事實查核與媒體素養遊戲「Ray’s Blog」，中文譯為「3年B班的隱藏者」。5月17日首次在記者會亮相，近40人共襄盛舉，與會人士不局限於媒體圈，更有資訊安全、教育NGO、社區大學教師，一同體驗獨創桌遊，從中學習事實查核技能與媒體素養。
圖說：（上排左起）Classroom Adventure成員關川Akari、今井善太郎、堀口野明、台灣事實查核中心執行長邱家宜、新莊社區大學度昀奇、（下排左起）媒體觀察教育基金會文宣專員潘岳、台灣大學堉璘計畫學員劉芝良、蔡卉婕帶領大家用桌遊深度認識媒體素養議題。（攝影蔡東棧）
圖說：日本教育新創團隊「Classroom Adventure」受查核中心邀請，將「Ray’s Blog」中文化，以期讓台灣玩家有更好的體驗（攝影蔡東棧）
「Ray’s Blog」以獨創校園故事為包裝，讓玩家藉由層層關卡互動、挑戰，來學習事實查核技能與媒體素養，堀口說，桌遊故事正如同現實世界中真假難辨的假訊息，透過數位工具解謎，沉浸體驗事實查核的樂趣。
堀口表示，設計桌遊的初衷源於對媒體素養教育的啟發，現有媒體素養教育偏向單線學習且教材制式，盼將事實查核工作流程遊戲化，希望玩家在解謎體驗的過程，從懷疑資訊，到調查事實，進一步拼湊出真相。
本場記者會也邀請台灣媒體素養計畫中重要夥伴——社區大學、台灣媒體觀察教育基金會，以及查核中心指導的台大堉璘計劃學員，呈現各團隊以遊戲、活動推廣媒體識讀的精彩設計與成果。
台灣媒體觀察教育基金會專員潘岳介紹「選情風向球」媒體素養教材，讓玩家了解到自己在接收、點閱、分享訊息的同時，都可能影響民主社會的運作，藉此讓大眾重視假訊息與新聞的影響，從中反思自己如何對訊息作出選擇。
台灣大學堉璘計畫學員劉芝良、蔡卉婕發表桌遊作品「The Elephant in the Media」的設計理念。這款桌遊以「情緒」作為傳遞訊息的重要來源，藉由正派（網路使用者）與反派（假消息傳播者）角色對抗，讓大眾意識到接收、傳遞資訊前要先「停、看、聽」，理解媒體識讀的重要性。
最後，由新莊社區大學主任秘書度昀奇介紹「慧眼識英雄」桌遊教材，透過輕鬆日常的議題教材，融入日常生活，帶領長者認識資訊傳遞的正確性，以及生成式AI等科技時代下的新型態資訊。
這些創新的遊戲教材，無論是針對年輕人還是長者，都希望透過有趣且互動的方式，提升大眾對媒體素養的重要性認識，讓事實查核成為生活中的一部分。
圖說：橫跨產學研各界人士、近40人共襄盛舉，事實查核已是全民不可忽視的議題。（攝影蔡東棧）
記者楊紫葳
核稿張育騰
媒體素養教育講座，歡迎各級學校機關邀約
台灣事實查核教育基金會致力於推廣媒體識讀，協助民眾累積媒體素養、增強對不實訊息的識別能力。我們提供從校園到社區、各種年齡層都能參與的講座或查核工作坊。
歡迎全國各級學校機關來信邀約 👉 tfc@tfc-taiwan.org
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