週刊爆7成儲備師資不願任教職 教育部澄清：新進教師投入穩定
據週刊報導，有7成儲備師資不願投入教職，更推估「2028年自然科教師將歸零」，對此教育部昨 （9）晚發稿澄清，強調近年新進教師投入教職穩定，也協調各縣市政府逐年釋放教師缺額、維持師資品質，確保教學能力。
週刊報導指出，教育部資料顯示，師培生取得教師資格後，3年報考正式教師甄試比例逐年下降，2023年降至31.25%，也就是有近7成以上儲備教師不願投入教職，且據「中華民國師資培育統計年報」推估，預測2028年自然科老師恐怕會歸零。
對此教育部發新聞稿澄清，表示據「中華民國師資培育統計年報」，近年新進教師投入教職比例穩定，未大幅流失，民國83年至112年領有教師證書的師資人員總計22萬6194人，擔任公私立專任教師及公立代理教師總計15萬1520人，任教率約67%。
再以近5年為例，教育部表示，除了110年受疫情影響外，其他各年度取得教師資格正擔任教師的比例，每年都有約6成、且有提升趨勢；教育部也提到，因應半導體、AI等業界吸引力強，從學校層面來看，不易招聘到STEM（科學、技術、工程、數學）或自然領域教師，教育部也增加彈性聘用管道，規劃引導相關系所畢業生，強化教學之能力後，預計115年起聘任。
同時要確保師培誘因，教育部亦協調縣市政府逐年穩定釋放教師缺額，維持教學現場新陳代謝及穩定師資品質；並重申，師資生投入教職整體趨勢穩定，對於外界對師資流失的誤解將持續釐清，也將不斷優化多元師資培育制度，確保教育現場專業且充足的教學人力。
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