老師教路擦膠損耗　查探子女上堂狀態

很多家長關注子女上課專心與否，浙江杭州市安吉路實驗學校近日一名老師分享指，家長能從子女所用的擦膠狀態看出對方上課情況，如孩子是否把擦膠切成小塊、用鉛筆戳出密集小點等。

擦膠狀態可分為5種，代表5種不同上課狀態，乾淨完好者通常認真聽講、作業工整；有小孔但形狀完好者屬於上課偶爾走神；邊角有切割或撕裂痕迹、表面坑坑窪窪的，上課常走神，容易分心，不自覺當擦膠是消遣工具；布滿黑點和小洞意味全堂不聽講，不停摧殘擦膠；不見擦膠的即代表沒專注學習，擦膠成了課堂犧牲品。

該老師解釋，上述是橡皮效應，在教育學上主要用於分析低年級學生課堂專注度，高年級則有在書上塗畫、傳小字條等偽裝性動作。老師建議家長可翻看子女書上筆記，根據課後習題提問，通過獎勵正向引導並培養孩子認真聽課習慣。

東網網站 : https://on.cc/東網Facebook專頁 : https://www.facebook.com/onccnews/