學校拿第一名又怎樣？他奉勸全天下父母：沒有什麼事比把錢花在補習上更浪費，請把補習費拿去買股票
John Lee
圖片 達志影像 提供
我認識一位目前已經退休的公務員，他當初錄取後、分發前的空閒時間去補習班授課。他現在持有的唯一財產是一間公寓，那是他用授課半年的薪水買的，後來當了一輩子公務員，卻沒能存下任何積蓄。 當年他一度成為最受歡迎的講師，補習班也試圖挽留，但最後他還是選擇當個公務員。當時他為何沒想要留在補習班呢？如果他選擇繼續當講師，說不定早就成為有錢人？
跟他聊完後，我曾想過如果他當時沒選擇當公務員，而是當補習班講師，會有什麼不同？我想他父母大概會強烈反對，說不定媽媽會因此不開心而病倒，甚至質疑好不容易通過困難的公務員考試，最後卻只是去當補習班講師。
讓人百思不解的是，韓國父母往往都有一種傾向，就是教導子女要遠離金錢，要討厭富有的孬夫，美化讓孩子餓肚子的興夫，認為談錢是有失品格的行為。
明明生存在資本主義社會中，卻教孩子要迴避資本主義，是因為相信只要成績優秀，金錢自然就會流入口袋嗎？努力讀書找到好工作就保證能成功，這樣的想法未免太安逸了吧？
不過，想成為有錢人卻鄙視金錢，這樣合理嗎？我們需要更坦白一點，財富在我們的生命中並不代表一切，但如果擁有龐大的財富，能做的事當然也就更多。不僅能提升生活品質，也能為社會做出貢獻，讓世界變得更美好。
想成為成績優秀的人，還是有錢人？
我成為邁睿思資產管理公司執行長後沒多久，收到某所女子高中的演講邀約，雖然我很爽快就答應了，但卻對演講內容有點傷腦筋。演講當天我抵達學校後，老師們事先暗示，多數學生應該都因為昨天補習太過疲倦，不會踴躍發問，希望我別太在意。
聽到那番話後，原本已經傷腦筋的我頓時覺得內心更沉重，這種本末倒置的教育系統，會讓孩子的競爭力衰退，阻礙他們的創意，同時也嚴重摧毀韓國未來的競爭力。
韓國父母教育孩子的方式只想把孩子局限在韓國，就算在小學校拿到第一名又怎麼樣呢？
本應該成為國際級的領導者和其他國家的人才競爭，結果一心只想著和眼前的同學比較分數，目光未免太短淺了？
學測取得高分，對孩子往後的社會生活沒有任何幫助，也不是和賺錢成正比，如果父母想向朋友炫耀就另當別論。
於是我決心要和學生好好談談這類想法。
我依照老師的指示走進教室後，發現果然和老師說的一樣，完全感受不到女校該有的朝氣蓬勃。她們明明正值應該有各種體驗和樂趣的年紀，但過著在補習班飽受折磨、到學校卻在睡覺的日子，讓人不禁心痛。
我冷不防提出一個問題：「各位想成為成績優秀的人，還是有錢人？」
學生都回答想成為有錢人，這是孩子真實的想法，同時也是許多成年人內心真正的想法。明明很多人都對成為有錢人感興趣，但像這樣光明正大把它當主題討論的場合卻很少見，更何況是學生，就算從來都沒人提起，也不會覺得奇怪。
總之，聽見我這個出乎意料的提問後，原本一臉漠不關心的學生都紛紛把視線轉移到我身上。
我請她們試著思考自己身邊的有錢人是怎樣的人，我說大部分都不是成績優秀的人，所以成為有錢人和成績沒有太大關係，如果喜歡讀書，就努力用功，但如果覺得吃力難熬，就去尋找其他有興趣的事，就算成績差一點，也不會成為日後的阻礙。
在場的同學一臉懵懂，似乎分不清楚我是認真還是開玩笑的，大概是因為第一次有長輩對她們說就算不讀書也無妨。
一時間有些迷茫的同學開始認真聽我說話了。
「聽說有很多同學放學後還去補習或上家教，長達好幾個小時，沒錯吧？」
幾乎大部分同學都點頭，還有幾人說：「真的很不想去。」
我提出自己一貫的主張說：「沒有什麼事會比把錢花在補習上更浪費！」並叫她們當天回家就請父母把補習費拿去買股票。
投資股票其實也有高度的教育效果，因為透過股票能學習其他國家的哲學，如果想了解美國或中國，購買該國的股票會比透過書本學習更具效果。政治、經濟與文化會反映在股價上，調查欲投資的企業時，自然就會在過程中吸收到關於該國的資訊。
當這群學生準備踏入社會時，投資差不多就會有成效，擁有一筆資金。屆時也能思考利用那筆錢創業的方法，未來能選擇的出路也更多。
同學們的反應非常激動，還有人說一定要把這句話告訴父母，大家都爭先恐後提出問題，沒有任何學生打瞌睡或分心做其他事，一個小時根本不夠用。
儘管時間不足，但我們很盡興地談論了讀書、金錢和有錢人，孩子們炯炯有神的眼神讓我相當感動，我也從中看見了韓國的希望。
從小培養金錢觀，了解錢的重要
我二十多歲時，曾有一個與金錢相關的重要體驗，那是我從延世大學退學，前往美國時發生的事。
我的大姊非常有錢，住在電影中常見的有游泳池與網球場的豪宅，也因為這樣，我本以為自己去美國時，姊姊理所當然會幫我付學費。
當我帶著大學錄取通知單去找姊姊時，她的反應讓我相當錯愕。
「你拿錄取通知單給我做什麼？」她說。
剛從韓國遠渡而來的我和長期住在美國的姊姊，我們的思考模式可說南轅北轍，她認為自己願意幫初次來美國的弟弟支付機票錢，已經算仁至義盡了，怎麼可能再幫我付學費。
這件事讓我頓時恍然大悟，在美國的思維模式中，兄弟姊妹是有錢人、父母是有錢人都與自己無關。
在韓國，如果父母生病，子女就該負起金錢上的責任，但在美國則不一樣，孩子從小就被教導，子女過了某個時期後，在金錢方面就開始獨立，而我直到前往美國才知道。
起初雖然會覺得難過，但後來我非常感激，如果姊姊沒教我，我大概就無法深刻體會經濟獨立的重要。
美國的孩子從小就會培養金錢觀，舉例來說，幫忙擦皮鞋或照顧鄰居的小孩就能賺零用錢。這類經驗讓金錢觀不會只停留在抽象概念，也會讓孩子明白金錢在現實生活中是很嚴肅的問題。
就像是踢足球時要學會控球技術，我們在現實世界要學會理財，培養具創意性的金錢觀。
有許多猶太人都是有錢人，他們傳授子女的金錢觀教育方式也是以嚴格聞名，《塔木德》（Talmud）是和韓國《明心寶鑑》一樣悠久的箴言集，許多內容都與金錢息息相關。
我居住的社區也有一名猶太人富翁，從他身上我就能知道猶太人如何實踐「給孩子魚吃，不如教他釣魚」這句名言。
那名富翁有個幼兒，小朋友非常想要一個玩具，於是很努力存錢，終於存到能買玩具的錢時，便和媽媽一起去玩具店。不過，後來小朋友沒買到玩具空手回家，為什麼？
答案在於稅金！原來小朋友沒考慮到稅金，雖然媽媽就在旁邊，但她沒幫兒子付稅金，結果小朋友一直到多存夠稅金才去買玩具。
那個孩子應該藉由此一經驗完全學會了稅金的概念，懂得自己存錢買玩具的孩子真的很乖巧懂事，更重要的是，媽媽為了培養孩子金錢觀，選擇不要直接買給孩子，這真是一個睿智方法。
我們必須從小教導孩子正確的金錢觀，一般來說，孩子想買的物品和要求的事，父母無論如何都會答應，因為不希望孩子因為金錢問題而自卑。
父母盡養育職責值得嘉許，但若太過溺愛子女，反而會造成不良影響。我們應該給孩子機會累積金錢經驗並從中學習。
在「茶來伸手，飯來張口」環境下長大的孩子，不會懂金錢的重要性，也不會思考如何賺錢，只會墨守成規，時間久了，自然缺乏競爭力、被社會淘汰。
具創意的金錢觀不是閱讀經濟教科書就能輕易學會，如果不知道從何開始，就把淘汰的玩具帶去社區的義賣會，讓孩子體會販售物品的過程，這樣才能培養孩子的金錢觀。
千萬不能把談論金錢視為是羞愧或沒水準的事，你希望子女成為只會伸手討魚吃的被動者，還是懂得捕魚的主動者？兩者哪個成功機率較高？答案不言自明。
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(本文摘自《讓你和小孩財富翻身的脫貧思維：獲利兆元操盤手教你翻轉家庭金錢觀，為子女打造致富DNA，拒當下流老人，安穩退休》，采實文化出版，John Lee著)
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