「哈佛畢業」、「台大醫科」,這些頭銜讓人直覺地認為曾文哲一定是眾人眼中的「資優生」。
事實上,來自普通班的他,憑藉著自身努力,以及高效的學習方法,這才一路過關斬將,最終挺進臺大醫學系,甚至錄取哈佛、耶魯等頂尖名校。
他用自己的經驗指出:「只要用對學習方法,進入理想學校不是夢!」
不過,適合自己的學習方法不會從天而降。在遇見「對的」讀書方式前,曾文哲也曾是個不習慣做筆記的人。隨著年級漸增,課業壓力日益繁重,如何更有效率的學習,成了他的首要目標。
「後來我發現,有些段考內容沒出現在課本上,但老師們會用口頭補充,」曾文哲說。為了不再與「重點」擦肩而過,他開始勤做筆記,更嘗試各種方法,終於摸索出一套高效的筆記術。
科目性質先掌握 筆記方法跟著動
在開始動筆前,曾文哲提醒,要先了解各科目的性質。基本上,每個學科都有一個主要特性,有些重視解題概念,有些強調文意背誦,所以筆記方式不能一招用到底,必須跟著變化。
究竟什麼科目適合哪些筆記術?曾文哲歸納出以下4個要訣。
1.語文科目多用「階層筆記術」
曾文哲表示,國文、英文等語文科目,通常文字較多,不過內容多半有「層次」關係。這時可善用「階層筆記術」,先掌握主軸,並將大標題底下的小標依序列出。書寫方式可採用分支的方式呈現,會更加一目了然。
至於常見的字音字形,或詞語註解,建議直接標註於課本內,可省下額外抄寫的時間。
2.理工科目多用「子彈筆記術」
相較文科,理科強調的是概念掌握。以解題為例,文科注重背誦,只要遺漏一、兩個答案,就無法順利拿滿分,但理科卻不同,只要抓住考題的核心概念,搭配相應的公式,問題便能迎刃而解。所以抄寫理科筆記時,曾文哲建議使用「子彈筆記術」。
這項筆記術,主要是透過定義不同的符號,加快書寫速度。舉例來說,在解數學題目時,可能會需要記下公式、計算過程,及注意事項。
此時,便能透過不同符號,代替這些常見事項,像是將「解題問題」定義為「●」、「解題公式」定義為「○」、「解題註解」定義為「–」。
這種用符號快速紀錄的方式,除了無須把老師的一字一句記下,複習時也能更快找到自己需要的內容。
3.歷史、地理可用「圖像筆記術」
至於歷史、地理這兩科,則適合用「圖像記法」呈現。因為地理通常包含地域方位的概念,而歷史也會提到不同區域的事件發展。如果能搭配自己手繪的「地域圖」學習,除了整體掌握度更高,印象也會更深刻。
曾文哲以台灣史地為例,若正在學習台灣地理,不妨粗略畫個台灣地圖,並簡單標註老師所說的內容;若正在學習19世紀的台灣歷史,一樣可先畫個台灣地圖,接著標明各事件發生的時間、地點。此種配合地理空間的筆記術,會讓學習效果事半功倍。
4.零碎補充善用「康乃爾筆記術」
有時在課堂上,老師們可能會突發奇想,補充課本以外的內容。當無法預測接下來的主題,或是內容較零碎時,曾文哲建議運用「康乃爾筆記術」。
基本上,這項筆記術一共分為三個部分,「筆記欄」是當下聽到什麼內容,就立刻寫下;「關鍵字」是針對筆記欄的內容加以彙整,並整合出相關概念;「總結欄」是課後的結論,包含自己整理的重點及問題。
曾文哲表示,康乃爾筆記術雖不講求工整,卻富有極高的彈性,事後也方便彙整筆記內容。事實上,它除了適用課堂的零碎補充,也適用於聽演講的場合。
掌握方法之餘 5個觀念也要有
回顧求學階段的筆記之路,曾文哲歸納在動筆之前,應先注意的5項要點:
1.去蕪存菁,勿抄太細
曾文哲表示,在開始做筆記前,要先明白:「時間有限」,尤其是在課堂上,老師們講課速度多半緊湊,當下其實是分秒必爭。為了跟上課程節奏,筆記千萬別抄得太詳細,否則一個不留神,就容易從課堂上「脫隊」。
另一方面,學習去蕪存菁地做筆記,也是訓練個人「組織能力」的最佳時機。因為人們平均語速是每分鐘300字,但抄寫速度平均每分鐘只有60字。這項不停篩選內容的動作,反而有助於訓練自己的整合能力。
2.實用擺第一,美觀、用色是其次
筆記最重要的功能,是幫助自己在短時間內記下內容。不過,很多人可能為了追求賞心悅目,而錯失抄筆記的寶貴時間。
曾文哲建議,抄寫當下應秉持「先求有,再求好」的原則,如果希望筆記更美觀,可以回家後再進一步整理。另外,抄筆記至多三個顏色,避免觀看起來眼花撩亂,「而且換筆也需要時間,」曾文哲笑著說。
3. 符號自己訂,省時又明瞭
做筆記講求的是快速記下重點,曾文哲建議,抄寫時可以多加運用「符號」,讓記錄過程事半功倍。
事實上,做筆記時部分詞彙會大量出現,但卻不見得是重點,如連接詞、常出現的名詞。這時,運用符號輔助記錄,像是用「∵」代替「因為」、以「≡」象徵「定義」等,都是省時的好方法。
4.課後務必整理,善用「心智圖」
整理筆記內容,是不可或缺的一項步驟。曾文哲提醒,一定要養成課後彙整筆記的習慣,一來是幫助自己複習,二來是讓筆記格式更有條理。
舉例來說,生物這類科目,如果能透過「心智圖」呈現,更能掌握核心概念,觀看時也更為清楚。不過,繪製心智圖較為耗時,通常難以即時應用在課堂上,所以課後整理內容,也是做筆記的關鍵。
5. 別把筆記「打入冷宮」
儘管做筆記的技巧再多,但如果不多加複習,從此將筆記「打入冷宮」,一樣無助於學習。曾文哲認為,做一份回頭率高的筆記,才是筆記術的最高原則。所以抄寫時應盡量保持整齊,避免無法辨認內容的狀況發生,也能藉此提高翻閱筆記的意願。
至於複習的時機,曾文哲提供4個時間點:「下課當天」、「小考」、「段考」及「大考前」。
把握這幾個時機熟讀內容,就能將筆記發揮到最大效益!
留言 2
景智
建議咱的連公子去考哈佛
2020年12月04日10:30
李宗翰
很實用
2020年10月29日17:31
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