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理財

創意可以被訓練?請掌握四把關鍵鑰匙

哈佛商業評論

更新於 04月15日01:49 • 發布於 04月12日01:46 • 加布莉艾拉.羅森.凱勒曼,馬汀.塞利曼

如果要你描述與「創意」有關的畫面,你想到的是不是頭頂有顆燈泡突然亮起來? 

我們經常用這個意象來表達「靈機一動」的瞬間,表示大家都覺得「創意」是某些天才的靈光乍現,然而,創意是可以透過適當的機制被培養的!

想了解創意是怎麼發生的 ,首先,要先了解創意思考的四種類型: 

  • 整合(integration):將相互看似不同/不相關的事物,有意義地組合在一起。 
  • 拆分(splitting):從乍看相同的事物中發現不同之處,或者將一個事物分割成更有意義的數個部分。 
  • 圖地反轉(figure-ground reversal):這是一個圖像研究的用詞,也就是圖像與背景反轉;引申為我們觀察一件事,可以意識到重點不是在前景,而是在背景。 
  • 遠端思考(distal thinking):可以跳脫地想像與此時此地截然不同的事物。 

我們大多數人在進行創意思考時,往往只使用了這四種方式中的一種,而且是無意識的;換句話說,如果我們可以知道自己慣用哪一種方式進行創意思考,就能有意識地加強運用。 

四種創意是怎麼被運用的?

1. 整合

「整合」不同於「拼湊」,整合是將乍看完全不同或者不相關的事物,找出其相關的連結性,並有意義地組件在一起。 

  • 實際運用案例:iPhone 

在iPhone推出以前,我們雖然也有具照相與上網功能的手機,但這些只是輔助功能,手機最主要的功能還是通話。 iPhone讓手機不只是手機,而是「多功能裝置」,整合了打電話、上網、拍照、播放音樂、進行娛樂活動等諸多功能,這些數位化工具可以有意義地整合(而非簡單的拼湊)在一個裝置中,就此突破我們慣有的生活常態。 

2. 拆分

與整合相反的類型是拆分,也就是從乍看相同的事物中發現不同之處,或者將一個事物分割成更有意義的數個部分。 

  • 實際運用案例:生產線

在工業革命之前,一件商品是由一個工匠從頭到尾自行製造,比如一件衣服,一雙鞋子,一個手提包,甚至是一把槍。 1978年,美法戰爭爆發,美方亟需大批槍枝,但沒有工廠可以這麼大規模又快速地製造,此時發明家伊萊.惠特尼(Eli Whitney)將不同型號的槍枝拆解,發現有很多零件其實是共通的,如果可以將這些零件標準化,就可以適用於任何一種槍枝的生產。於是惠特尼一改傳統的做法,他先批量生產各種零件,最後再組裝即可──這就是我們今日標準生產線的雛型。

3. 圖地反轉

「圖地反轉」一詞來自視覺研究,平面設計上我們可以常常看到這種做法,就是讓注視的焦點從畫面前景轉移到背景,以產生截然不同的圖像視覺。在歷屆客觀事務時,我們可以切換觀看的不同視角,以此發現特殊之處。 

  • 實際運用案例:亞馬遜雲端運算服務(AWS) 

亞馬遜開發AWS,原本是為了因應自己擴展基礎設施的需求,但領導這項工作的兩位軟體開發人員發現,其實其他人也想要這個解決方案。如今,AWS是亞馬遜極具前景的業務,2020年的營收為450億美元。在這個案例中,亞馬遜的自身需求就是「圖」(前景),而外部顧客的需求是「地」(背景)。 

4. 遠端思考

遠端思考是要將事物想像成與現在截然不同的樣貌。許多富有創意的天才都具有這種特質,他們能預見其他人最初無法看到的全新未來。  但這也有很多風險,有時候創新者的思想太超前,市場並沒有準備好。成功的遠端創新者,會試圖消除現在和未來之間的落差。 

  • 實際運用案例:特斯拉 

由於基礎設施跟法規障礙,還有消費者的不信任等諸多原因,自動駕駛汽車至今尚未普及,但我們可以看到一些階段性產品,比如特斯拉的電動車就搭載了「主動巡航定速系統」,可以讓運行的車輛自主保持在一定的速度。伊隆.馬斯克(Elon Musk)正在訓練我們慢慢接受一個原先會令人難以接受的願景。 

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