โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

ออสเตรียเร่งหามูลเหตุจูงใจกราดยิงในโรงเรียน

สำนักข่าวไทย Online

อัพเดต 11 มิ.ย. 2568 เวลา 14.29 น. • เผยแพร่ 11 มิ.ย. 2568 เวลา 07.24 น. • สำนักข่าวไทย อสมท

กราซ 11 มิ.ย. – ทางการออสเตรียกำลังเร่งค้นหามูลเหตุจูงใจที่ทำให้มือปืนชายวัย 21 ปี กราดยิงคนในโรงเรียนที่เคยศึกษา ก่อนจบชีวิตตนเอง ก่อเหตุสะเทือนขวัญครั้งใหญ่ที่สุดครั้งหนึ่งของประเทศ

ตำรวจเมืองกราซ เมืองใหญ่อันดับ 2 ของออสเตรียระบุว่า มือปืนซึ่งมีปืนลูกซองและปืนพกก่อเหตุเพียงคนเดียว ตำรวจกำลังตรวจค้นบ้านพักและตรวจสอบการใช้งานอินเทอร์เน็ตของเขาอย่างละเอียด เพื่อหาเบาะแสเรื่องแรงจูงใจของการกราดยิงเมื่อวันอังคารที่ทำให้มีผู้เสียชีวิต 10 คน ก่อนยิงตัวตายในห้องน้ำ

สื่อท้องถิ่นบางแห่งระบุว่า ผู้ก่อเหตุอาจรู้สึกว่าถูกรังแก ตำรวจเปิดเผยว่า เขาได้ทิ้งข้อความอำลาไว้ แต่ไม่ได้ระบุถึงแรงจูงใจ และพบระเบิดท่อหรือไปป์บอมบ์ที่ใช้การไม่ได้อยู่ในบ้านพัก ทางการระบุว่า ผู้ก่อเหตุเป็นศิษย์เก่าของโรงเรียนดังกล่าวแต่เรียนไม่จบ เจ้าหน้าที่กำลังเร่งสอบสวนมูลเหตุจูงใจ จึงไม่อยากให้คาดเดาไปต่าง ๆ นานา

Graz residents light candles and seek comfort after school shooting
Young people queue to give blood for Austrian high school shooting victims

ออสเตรียประกาศไว้อาลัยทั่วประเทศแก่เหยื่อที่เสียชีวิตเป็นเวลา 3 วัน ด้านพรรคการเมืองในออสเตรียที่มักแตกแยกกันอย่างรุนแรง แสดงความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวหลังเกิดเหตุการณ์ดังกล่าว ขณะที่ประชาชนจำนวนมากรวมตัวกันไว้อาลัยที่จัตุรัสใจกลางเมืองเมื่อเย็นวานนี้ บางส่วนนำดอกไม้และเทียนไปจุดไว้อาลัยนอกโรงเรียนที่เกิดเหตุ และบางส่วนไปต่อแถวบริจาคโลหิตให้แก่ผู้ถูกยิงได้รับบาดเจ็บ.-814.-สำนักข่าวไทย

ดูข่าวต้นฉบับ
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...