โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

ทั่วไป

"นักเรียนเลว" ออกคู่มือเอาตัวรอดในร.ร.รับเปิดเทอม

MATICHON ONLINE

อัพเดต 17 พ.ค. 2565 เวลา 04.32 น. • เผยแพร่ 17 พ.ค. 2565 เวลา 04.32 น.

“นักเรียนเลว” ออกคู่มือเอาตัวรอดในร.ร.รับเปิดเทอม

เมื่อวันที่ 17 พ.ค. เพจนักเรียนเลว ได้โพสต์ข้อความ เรื่อง คู่มือเอาตัวรอดใน ร.ร. โดยนักเรียนเลว โดยมีรายละเอียดว่า ใกล้เปิดเทอมแล้ว มีคู่มือ #เอาตัวรอดในโรงเรียน หรือยัง?

ในช่วงกลางเดือนพฤษภาคมนี้ หลายโรงเรียนจะกลับไปเปิดภาคเรียนแบบ on-site กันแล้ว เมื่อได้ไปเรียนที่โรงเรียน ปัญหาการละเมิดสิทธินักเรียนก็ตามมา ไม่ว่าจะเป็น ตัดผม ริบของ หรือใช้ความรุนแรงกับนักเรียน เพื่อที่จะช่วยเหลือเพื่อนนักเรียนเหล่านี้ให้สามารถเผชิญหน้าและต่อสู้กับการละเมิดสิทธิภายในโรงเรียนได้ด้วยตนเอง นักเรียนเลวจึงได้จัดทำ “คู่มือเอาตัวรอดในโรงเรียน” ให้เหล่านักเรียนได้ศึกษาและนำไปใช้ในการต่อสู้กับอำนาจนิยม

หากคุณถูกละเมิดสิทธิในโรงเรียน ก็กางคู่มือ แล้วอ่านสิทธิที่เรามีให้ครูฟังสิ อย่ายอมให้ใครละเมิดสิทธิของเราเด็ดขาด! นอกจากนี้ คู่มือยังระบุวิธีการรับมือเมื่อถูกละเมิดสิทธิ วิธีการร้องเรียน และวิธีการรวมกลุ่มสู้กับอำนาจที่กดขี่เราด้วยนะ

เพื่อน ๆ นักเรียนสามารถขอรับคู่มือได้โดยแอด Line ID: schoolsurv นักเรียนเลวจะส่งคู่มือให้กับเพื่อน ๆ ทุกคนโดยไม่มีค่าใช้จ่าย

สามารถสนับสนุนการจัดทำคู่มือเอาตัวรอดในโรงเรียนได้ที่ ธนาคารกรุงเทพฯ เลขที่บัญชี 939-0-26330-0 ชื่อบัญชี น.ส. ธัญชนก คชพัชรินทร์ และนายพีรพล ระเวกโสม เงินที่ได้จากทุกท่านจะนำไปเป็นค่าดำเนินการในการพิมพ์และแจกจ่ายคู่มือเอาตัวรอดในโรงเรียนฉบับนี้ให้ถึงมือนักเรียนที่ต้องเผชิญหน้ากับความไม่เป็นธรรมในโรงเรียน

แล้วมาสู้กับอำนาจนิยมไปด้วยกันนะ!

ดูข่าวต้นฉบับ
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...