โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

สังคม

ครูเยี่ยมบ้านนักเรียน บอกบ้านจนเลี้ยงควาย พอไปถึงเท่านั้น เซอร์ไพรส์หนักมาก

สยามนิวส์

เผยแพร่ 02 ส.ค. 2566 เวลา 01.14 น. • ทีมข่าวสยามนิวส์
กลายเป็นคลิปไวรัลครูเยี่ยมบ้านนักเรียน ที่บอกได้คำเดียวว่าเซอร์ไพรส์อยู่นะ เมื่อนักเรียนบอกกับครูว่า บ้านยากจนเพราะทางบ้านมีอาชีพเลี้ยงควาย แต่พอไปเห็นสภาพจริง ๆ นั้น ความจนของเด็กกับความจนของผู้ใหญ่มันมีอะไรที่ต่างกันอยู่

กลายเป็นคลิปไวรัลครูเยี่ยมบ้านนักเรียน ที่บอกได้คำเดียวว่าเซอร์ไพรส์อยู่นะ เมื่อนักเรียนบอกกับครูว่า บ้านยากจนเพราะทางบ้านมีอาชีพเลี้ยงควาย แต่พอไปเห็นสภาพจริง ๆ นั้น ความจนของเด็กกับความจนของผู้ใหญ่มันมีอะไรที่ต่างกันอยู่

โดยเรื่องราวดังกล่าวมีที่มาจาก ผู้ใช้ TikTok @jungkolf555 ซึ่งเป็นครูสอนโรงเรียนชั้นประถมแห่งหนึ่งใน จ.นครพนม ได้โพสต์คลิปเยี่ยมบ้านนักเรียนตามปกติ ซึ่งก่อนเดินทางนักเรียนได้บอกครูว่า บ้านหนูจนต้องช่วยยายเลี้ยงควาย ทำให้ครูเข้าใจว่าบ้านนักเรียนคนนี้ฐานะยากจนจริง ๆ

ซึ่งภายในคลิปจะเผยให้เห็นว่า เส้นทางไปบ้านของนักเรียนนั้น เป็นดินลูกรังข้างทางไม่มีเสาไฟฟ้าเต็มไปด้วยต้นไม้หนาทึบ และพอไปถึงคุณครูก็ได้ถ่ายคลิปบรรยากาศ บริเวณที่เลี้ยงควายให้ดู แต่มันไม่ได้มีตัวสองตัวนะซิ มากันเป็นฝูงเลยทีเดียว แถมยังมีที่ดินอีกแปลงใหญ่ ๆ ด้วย เล่นเอาครูตะลึงถึงกับตั้งแคปชั่นว่า นี่ไม่เรียกจนแล้วลูก ชื่นชมความขยัน #เลี้ยงควายก็รวยได้

หลังจากคลิปดังกล่าวได้เผยแพร่ออกไปแล้วนั้น ชาวโซเชียลก็ได้เข้ามาคอมเมนต์จำนวนมาก อาทิเช่น นี่มันธนาคารเดินได้ชัด ๆ, จนของหนูอาจจะดูขาดแคลน แต่สิ่งที่หนูมี บางคนยังไม่มีโอกาสแม้แต่สัมผัส, ควายตัวละ 100,000+ เป็นเศรษฐีใหม่ได้เลยนะลูก เป็นต้น

ขอบคุณ TikTok @jungkolf555

เรียบเรียง siamnews

ดูข่าวต้นฉบับ
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...