โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

การเมือง

'ครูทิว' ลั่น ครูคือผู้ต่อสู้ เล่าคุณูปการคณะราษฎร ชวนเลิกผลิตซ้ำความรู้จากรัฐเผด็จการ

MATICHON ONLINE

อัพเดต 24 มิ.ย. 2565 เวลา 12.18 น. • เผยแพร่ 24 มิ.ย. 2565 เวลา 11.53 น.
ธนวรรธน์ สุวรรณปาล หรือ ครูทิว กลุ่มครูขอสอน

‘ครูทิว’ ลั่น ครูคือผู้ต่อสู้ เล่าคุณูปการคณะราษฎร ชวนเลิกผลิตซ้ำความรู้จากรัฐเผด็จการ

เมื่อวันที่ 24 มิถุนายน กลุ่มทะลุฟ้าและแนวร่วม จัดงาน “ฉลองวันชาติ คณะราษฎรยังไม่ตาย (นะ)” ที่ลานคนเมือง กรุงเทพฯ ระหว่างเวลา 16.00-22.00 น.

โดยเวลา 16.00 น. มีการเดินขบวนแห่หมุดคณะราษฎรจากอนุสาวรีย์ประชาธิปไตย ถนนราชดำเนินกลางไปยังลานคนเมือง โดยใช้เส้นทางถนนดินสอ เพื่อร่วมฉลองวันครบรอบ 90 ปี ที่ประเทศเปลี่ยนผ่านระบอบการปกครองมาเป็นประชาธิปไตย

บรรยากาศเวลา 18.10 น. นายธนวรรธน์ สุวรรณปาล หรือ ครูทิว กลุ่มครูขอสอน ได้ร่วมพูดคุยการเมืองในเรื่องการศึกษา

นายธนวรรธน์กล่าวว่า วันนี้ 24 มิถุนายน ครบรอบ 90 ปีปฏิวัติสยาม หลักการสำคัญข้อหนึ่งของคณะราษฎร คือการศึกษา ปี 2475 มีคนจบชั้นประถมศึกษาเพียงแค่ 52 เปอร์เซ็นต์ หลังจากการประกาศพระราชบัญญัติประถมศึกษา ปี 2478 ภายในปี 2485 ใน 10 ปีให้หลัง มีราษฎรเข้าถึงการศึกษาและจบชั้นประถมศึกษามากกว่า 92 เปอร์เซ็นต์ เพิ่มขึ้นอีกเกือบเท่าตัว นี่คือคุณูปการที่สำคัญของคณะราษฎรที่มีต่อประเทศนี้

นายธนวรรธน์กล่าวว่า ในยุคของคณะราษฎรเราจะเห็นว่าแบบเรียนพูดถึงสิทธิและเสรีภาพ พูดถึงรัฐธรรมนูญบ่อยมาก หลายคนคงรู้ดีว่าการศึกษาเป็นเครื่องมือและกลไกหนึ่งของรัฐในการสร้างพลเมือง รัฐอยากเห็นพลเมืองแบบไหน รัฐก็จะปลูกฝังผ่านเนื้อหาหลักสูตร ผ่านกระบวนการทางการศึกษา แต่คนทำงานศึกษาอีกจำนวนมากอาจจะรู้แต่แกล้งทำเป็นไม่รู้ หรือไม่รู้เท่าทัน ประเทศนี้มีครูอยู่ 400,000-500,000 คน คุณคือผู้ทำงานทางการเมือง คุณคือผู้ที่ต่อสู้ยื้อแย่งในพื้นที่โรงเรียนที่จะสร้างโลกใบใหม่ สร้างสังคมที่เราอยากเห็น

“แต่คุณครูทั้งหลายจงรู้ไว้เถิดว่า การศึกษาที่เราทำหน้าที่อยู่นี้มันกดขี่ควบคุม ไม่ใช่การพัฒนาเพื่อความเจริญงอกงามอย่างที่เขาหลอกลวง ถ้าหากคุณครูไม่รู้เท่าทันและไม่เห็นบทบาทของตนเองที่จะตั้งคำถาม ที่จะชวนให้นักเรียนมองเห็นความเป็นไปได้ใหม่ๆ ได้ค้นพบตนเอง ทำหน้าที่แบบผลิตซ้ำความรู้ที่ถูกกำหนดมา ความรู้ที่รัฐเผด็จการต้องการจะควบคุมให้นักเรียนเป็นอย่างที่เขาต้องการ เคยชินคุ้นชินกับอำนาจ

“หลายคนบอกว่าโรงเรียนเป็นพื้นที่จำลองสังคมภายนอก ดังนั้น สังคมเป็นอย่างไร โรงเรียนต้องจำลองสังคมนั้นเพื่อให้นักเรียนเรียนรู้และคุ้นชิน แต่ทำไมเราไม่มองว่าโรงเรียนควรเป็นพื้นที่ที่เราได้จินตนาการถึงสังคมแบบใหม่ สังคมที่เป็นประชาธิปไตย สังคมที่เราใฝ่ฝันถึงและให้นักเรียนเหล่านั้นจบออกไปและสร้างสังคมใหม่นี้ร่วมกัน” นายธนวรรธน์กล่าว

ดูข่าวต้นฉบับ
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...