“จุฬาฯ-มหิดล-มช.” ผนึกกำลังเดินหน้า MC² บูรณาการการศึกษาไทย

มหาวิทยาลัยมหิดล-จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย-มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ในฐานะมหาวิทยาลัยชั้นนำของประเทศไทย ได้ผนึกกำลังครั้งสำคัญภายใต้แนวคิด MC² (MC กำลังสอง) ยกระดับระบบอุดมศึกษาไทยอย่างเป็นระบบและมีพลังทวีคูณ

นำโดย ศาสตราจารย์ (พิเศษ) ดร.สุรเกียรติ์ เสถียรไทย นายกสภาจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยและนายกสภามหาวิทยาลัยเชียงใหม่ ศาสตราจารย์คลินิกเกียรติคุณ นพ.ปิยะสกล สกลสัตยาทร นายกสภามหาวิทยาลัยมหิดล

และศาสตราจารย์ นพ.ปิยะมิตร ศรีธรา อธิการบดีมหาวิทยาลัยมหิดล ศาสตราจารย์ ดร.วิเลิศ ภูริวัชร อธิการบดีจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย และศาสตราจารย์ นพ.พงษ์รักษ์ ศรีบัณฑิตมงคล อธิการบดีมหาวิทยาลัยเชียงใหม่

โดยได้ร่วมแลกเปลี่ยนมุมมองเกี่ยวกับนโยบาย พันธกิจ และแนวทางการดำเนินโครงการความร่วมมือทางวิชาการที่จะขับเคลื่อนร่วมกันในอนาคต พร้อมรับฟังข้อเสนอแนะจากกรรมการสภามหาวิทยาลัย ซึ่งบันทึกข้อตกลงความร่วมมือฉบับนี้มีระยะเวลาบังคับใช้ 3 ปี ตั้งแต่วันที่ 17 มกราคม 2569 ถึงวันที่ 16 มกราคม 2572

แต่ละมหาวิทยาลัยจะรับผิดชอบค่าใช้จ่ายในส่วนของบุคลากรของตนเอง และสามารถปรับปรุงแก้ไขข้อตกลงได้ตามความเห็นชอบร่วมกันของทั้งสามฝ่าย

ความร่วมมือนี้เกิดขึ้นผ่านการลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือทางวิชาการ (MOU) ที่อุทยานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ โดยมีเป้าหมายเพื่อบูรณาการศักยภาพ จุดแข็ง และความเชี่ยวชาญของทั้งสามสถาบัน จากการขับเคลื่อนในระดับสถาบัน สู่การทำงานร่วมกันในระดับประเทศ เสริมสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันของไทยในเวทีนานาชาติ

สำหรับแนวคิด MC² ประกอบด้วย มหาวิทยาลัยมหิดล (M) จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (C) และมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ (C) ความร่วมมือนี้มุ่งสร้างพลังร่วม (Synergy) จากการใช้ทรัพยากรร่วมกัน (Shared Resources) และการออกแบบกลไกการทำงานรูปแบบใหม่ (New Opportunities)

เพื่อพัฒนากำลังคนคุณภาพสูง สร้างองค์ความรู้ และต่อยอดงานวิจัยและนวัตกรรมสู่การใช้ประโยชน์เชิงเศรษฐกิจและสังคมอย่างเป็นรูปธรรม นำไปสู่การแก้ไขปัญหาของชุมชนและสังคมอย่างยั่งยืน

โดยกรอบความร่วมมือครอบคลุมทุกมิติสำคัญของการบริหารจัดการอุดมศึกษา ตั้งแต่การบริหารจัดการวิจัยและบัณฑิตศึกษา การจัดการเรียนการสอนและการพัฒนานักศึกษา การบริหารและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ การวางแผนงบประมาณและการสร้างรายได้ ตลอดจนการประเมินคุณภาพทางวิชาการและคุณภาพสถาบัน รวมถึงประเด็นอื่น ๆ ที่เพิ่มประสิทธิภาพ ยกระดับมาตรฐานอุดมศึกษาไทยให้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงของโลก

สาระสำคัญอีกประการหนึ่งของความร่วมมือครั้งนี้ คือการมุ่งสู่การเป็น “องค์กรแห่งการเรียนรู้” ร่วมกันในระดับระบบอุดมศึกษา ผ่านการส่งเสริมการจัดการความรู้ การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างกรรมการสภามหาวิทยาลัย ผู้บริหาร และบุคลากร

ตลอดจนการพัฒนาศักยภาพอย่างต่อเนื่อง บนพื้นฐานของความเสมอภาคและประโยชน์ร่วมกัน เพื่อยกระดับคุณภาพการกำหนดนโยบายและการบริหารจัดการอุดมศึกษาในระยะยาว

ความร่วมมือภายใต้แนวคิด MC² จึงนับเป็นหมุดหมายเชิงยุทธศาสตร์ของระบบอุดมศึกษาไทย ที่สะท้อนการก้าวสู่การพัฒนาเชิงบูรณาการอย่างแท้จริง ด้วยพลังของความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยหลักของประเทศ เพื่อร่วมกันกำหนดทิศทางใหม่ของการศึกษา วิจัย และนวัตกรรมไทย ให้เข้มแข็ง ทันสมัย และตอบโจทย์ความท้าทายในศตวรรษที่ 21 อย่างยั่งยืน