โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

อาชญากรรม

ผบ.ตร. กำชับเจ้าหน้าที่ใช้โมเดล "นครบาล" หลังเหตุนักเรียนยกพวกทำร้ายกัน

Thai PBS

อัพเดต 24 ก.พ. เวลา 11.19 น. • เผยแพร่ 24 ก.พ. เวลา 08.51 น. • Thai PBS

วันนี้ (24 ก.พ.2569) พล.ต.อ.กิตติ์รัฐ พันธุ์เพ็ชร์ ผู้บัญชาการตำรวจแห่งชาติ (ผบ.ตร.) ให้สัมภาษณ์ถึงกรณีเด็กนักเรียนยกพวกตีกันที่ จ.พระนครศรีอยุธยา เป็นเหตุการณ์เกิดขึ้น 2 ครั้งติดในวันเดียวกัน ว่า และมีการเน้นย้ำกำชับไปแล้วว่าให้ใช้โมเดลเดียวกับตำรวจนครบาล และเข้าไปพูดคุยกับผู้อำนวยการโรงเรียน ในส่วนของนักเรียนที่ก่อเหตุก็ต้องมีการดำเนินการทางฝ่ายปกครองกับตัวนักเรียนด้วย

ส่วนที่หลายฝ่ายอยากให้มีการแก้กฎหมายเยาวชนเนื่องจากผู้ก่อเหตุส่วนใหญ่มีอายุเฉลี่ย 14 - 15 ปี ผบ.ตร. ระบุว่าเราต้องไปรายละเอียดในเรื่องนี้ เพราะเยาวชนที่ก่อเหตุสมัยนี้มีการพัฒนาการก่อเหตุสูงขึ้น ซึ่งก็ต้องไปช่วยดูกันในเรื่องนี้ด้วย

ส่วนจะต้องมีการกำชับอะไรถึงผู้ปกครองหรือไม่ ผบ.ตร. กล่าวว่า สถาบันครอบครัวเป็นสิ่งที่สำคัญ จะต้องให้ความร่วมมือในการดูแลใกล้ชิดบุตรหลานให้มากขึ้น ในส่วนตำรวจก็ต้องบังคับใช้กฎหมาย ซึ่งผู้ก่อเหตุเป็นเด็กแต่ตำรวจก็ต้องบังคับใช้กฎหมายเพื่อป้องกันการความเดือดร้อนและอันตรายกับผู้อื่นที่ตำรวจจะต้องมีมาตรการที่เข้มข้น

“ธรรมนัส” ถอย มีโอกาสพรรคแตก “กล้าธรรม” ไม่ได้ตั้งเพื่อเป็นฝ่ายค้าน

ชมพูสะพรั่ง! แยกให้ชัด "4 ดอกไม้สีหวาน" พร้อมพิกัดเช็กอินจากยอดดอยถึงกลางกรุง

"ตรีนุช" ยัน "พปชร." ร่วมรัฐบาลอนุทินแน่ แบบไร้เงื่อนไข

ดูข่าวต้นฉบับ
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...

ล่าสุดจาก Thai PBS

วิวัฒนาการ ‘งูเห่า’ การเมืองไทย จากย้ายขั้วล้มรัฐบาล สู่เกมอำนาจยุคใหม่

15 นาทีที่แล้ว

ภาพปลอม: พบคลิปมวลชนเดินขบวนไว้อาลัย “คาเมเนอี” สร้างจาก AI เลียนแบบเหตุการณ์จริง

41 นาทีที่แล้ว

ลุ่มเจ้าพระยาตอนล่างเตรียมพร้อมรับมือเอลนีโญ (7 ก.ค. 69) | ตรงประเด็น

2 ชั่วโมงที่ผ่านมา

เอกชนมอง-ลงทุนทุนมนุษย์ (7 ก.ค.69) | ตรงประเด็น

2 ชั่วโมงที่ผ่านมา

วิดีโอแนะนำ

ข่าว อาชญากรรม อื่น ๆ

Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...