โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

ทั่วไป

จีนเปิดหลักสูตรป.ตรี ‘การสอน AI’ ปั้นครูรุ่นใหม่รับอนาคตการศึกษา

Xinhua

อัพเดต 10 ก.ค. 2568 เวลา 18.01 น. • เผยแพร่ 10 ก.ค. 2568 เวลา 11.01 น. • XinhuaThai

× กรุณาติดต่อทีมงานเพื่อดาวน์โหลดคลิป

(แฟ้มภาพซินหัว : นักเรียนใช้งานอุปกรณ์วีอาร์ที่ขับเคลื่อนด้วยปัญญาประดิษฐ์ที่โรงเรียนในมณฑลกว่างตงทางตอนใต้ของจีน วันที่ 21 มี.ค. 2025)

ปักกิ่ง, 10 ก.ค. (ซินหัว) — มหาวิทยาลัยครุศาสตร์ปักกิ่งเปิดตัวหลักสูตรระดับปริญญาตรีด้านการศึกษาปัญญาประดิษฐ์ (AI) หลักสูตรแรกของจีน โดยมีเป้าหมายเพื่อแก้ไขปัญหาการขาดแคลนครูผู้สอนเฉพาะทางในสาขานี้ และสอดรับกับนโยบายของรัฐบาลจีนที่ต้องการส่งเสริมการเรียนรู้ด้านเอไอในระดับชั้นประถมและมัธยมทั่วประเทศ

เมื่อปลายปี 2024 กระทรวงศึกษาธิการจีนเรียกร้องให้ออกมาตรการผลักดันการศึกษาด้านปัญญาประดิษฐ์ในโรงเรียนประถมและมัธยม ต่อมาในปี 2025 เทศบาลกรุงปักกิ่งได้ออกแผนการศึกษาด้านเอไอประจำปี 2025-2027 โดยเน้นการจัดระบบการเรียนการสอนและหลักสูตรให้เป็นมาตรฐาน

หลักสูตรใหม่นี้มุ่งฝึกครูที่มีทั้งทักษะปัญญาประดิษฐ์ขั้นสูงและความสามารถการสอนผ่านการบูรณาการสองศาสตร์หลักเข้าด้วยกัน ได้แก่ ด้านเทคโนโลยีเอไออย่างเอไอเชิงสร้างสรรค์ (generative AI) การเรียนรู้ของเครื่องจักร การประมวลผลภาษาธรรมชาติ (NLP) และการทำเหมืองข้อมูลด้านการศึกษา และด้านพื้นฐานการศึกษา อาทิ ทฤษฎีการเรียนรู้ จิตวิทยา การออกแบบหลักสูตร และการประเมินผล

หลักสูตรนี้มีแผนจะเปิดสอนรายวิชานวัตกรรมเชิงปฏิบัติ อาทิ การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ในด้านการศึกษา รวมทั้งวิชาบังคับด้านจริยธรรมเอไอและความปลอดภัยของข้อมูล โดยมุ่งเน้นปรัชญาที่ว่าเทคโนโลยีต้องรับใช้การศึกษา

นอกเหนือจากภาคทฤษฎี หลักสูตรยังส่งเสริมทักษะเชิงปฏิบัติผ่านรูปแบบการฝึกอบรมที่ร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัย-ภาคธุรกิจ-โรงเรียน ซึ่งช่วยให้นักศึกษาได้ลงมือสอนจริงและร่วมโครงการพัฒนาทางเทคนิค

เส้นทางอาชีพในสาขานี้นั้นมีความหลากหลาย อาทิ ครูสอนเกี่ยวกับปัญญาประดิษฐ์หรือเทคโนโลยีสารสนเทศในโรงเรียน นักพัฒนาหลักสูตรและแพลตฟอร์มเรียนรู้ด้วยเอไอ ตลอดจนนักวิจัย ผู้บริหารจัดการด้านการศึกษา หรือผู้กำหนดนโยบายด้านการศึกษาเอไอ

อวี๋เซิ่งเฉวียน ผู้อำนวยการศูนย์นวัตกรรมขั้นสูงเพื่อการศึกษาแห่งอนาคตของมหาวิทยาลัยฯ ระบุว่าความก้าวหน้าของปัญญาประดิษฐ์กำลังเปลี่ยนโฉมสังคมอย่างที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน และกระทบภาคการศึกษาอย่างลึกซึ้ง ซึ่งการพัฒนา “พลเมืองดิจิทัล” ที่พร้อมรับมือกับความเป็นจริงแบบใหม่จึงกลายเป็นภารกิจสำคัญในแวดวงการศึกษา

ดูข่าวต้นฉบับ
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...