โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

“มาสเตอร์ท็อป” ครูสายแร็ปผู้เป็นไวรัลบน TikTok ตัดสินใจลาออก ร.ร.เอกชน ทำตามฝันเป็น “ครูอาสา”

CatDumb

อัพเดต 09 เม.ย. 2567 เวลา 10.02 น. • เผยแพร่ 09 เม.ย. 2567 เวลา 03.02 น. • CatDumb - แคทดั๊มบ์ | เล่าเรื่องน่าสนใจ ในแบบที่แมวก็เข้าใจง่ายๆ

นี่สินะที่เรียกได้ว่าเป็นครูด้วยจิตวิญญาณที่แท้จริง…

ไม่กี่ปีที่ผ่านมาหลายคนคงคุ้นหน้าคุ้นตา “ครูท็อป” หรือ “มาสเตอร์ท็อป” กันเป็นอย่างดี

จากการที่คุณครูอัดคลิปสอนภาษาอังกฤษด้วยเทคนิคอันเป็นเอกลักษณ์ ใช้การแร็ปและคำคล้องจองให้เป็นประโยชน์

ครูท็อปสอนภาษาอังกฤษให้กับเหล่าเด็ก ๆ ชั้น ป.1 โรงเรียนเซนต์ คาเบรียลที่เป็นโรงเรียนเอกชนค่ะ คลิปของเขากลายเป็นไวรัลบนโลก TikTok จนออกข่าวโด่งดังไปทั้งประเทศ

แถมปัจจุบันยังมีผู้ติดตามมากถึง 745,000 คน และได้รับเสียงชื่นชมมากมาย

แต่ล่าสุดไม่กี่วันก่อนครูท็อปได้ออกมาโพสต์คลิปวิดีโอเผยว่า ตนตัดสินใจลาออกจากการเป็นครูเอกชนเพื่อไปทำตามความฝันแล้ว…

ครูท็อปเล่าว่า ความฝันนั้นคือการที่ได้ออกไปสอนเด็ก ๆ ตามพื้นที่ต่าง ๆ หรือการเป็น “ครูอาสา” นั่นเอง

เขามองว่า ยังมีเด็ก ๆ อีกมากมายที่ไม่มีโอกาสเข้าถึงการศึกษา และเขาอยากสร้างแรงบันดาลใจ ทำให้เด็ก ๆ เหล่านั้นมองว่าการเรียนหนังสือไม่ได้น่าเบื่ออีกต่อไป

ครูท็อปใฝ่ฝันสิ่งนี้มานานแล้วค่ะ แต่ไม่มีความกล้าที่จะทำมันสักที ซึ่งทุก ๆ คอมเมนต์และผู้ติดตามทั้งหลายนี่แหละที่เป็นแรงผลักดันให้เขากล้าทำตามความฝันที่ตั้งใจเอาไว้

หลังจากที่ครูท็อปออกมาประกาศข่าวนี้ก็มีผู้คนมากมายเข้ามาคอมเมนต์ชื่นชมและแสดงความนับถือหัวใจของเขาที่ตั้งใจจะทำอะไรเพื่อเด็ก ๆ แบบนี้

ชมคลิป

@topaanon ขอลาออกไปทำตามความฝันครับ #มาสเตอร์ท็อป ♬ original sound – น้น-นน

#เหมียวนานะ

ดูข่าวต้นฉบับ
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...