โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

ทั่วไป

สุดทึ่ง! หนูน้อย 7 ขวบ โชว์ลีลาวาทยกร

สำนักข่าวไทย Online

อัพเดต 23 ส.ค. 2567 เวลา 18.35 น. • เผยแพร่ 23 ส.ค. 2567 เวลา 11.30 น. • สำนักข่าวไทย อสมท

ตรัง 23 ส.ค. – น่ารักน่าทึ่ง “น้องโมชิ” หนูน้อยวัย 7 ขวบ โชว์ลีลาวาทยกรสุดคล่องแคล่ว ทุกคนที่พบเห็นต่างทึ่งในความสามารถ เจ้าตัวเผยโตขึ้นอยากเป็นครูสอนดนตรี

หนูน้อยคนนี้ ชื่อว่า “น้องโมชิ” หรือ เด็กหญิงศิริลักษณ์ พลประเสริฐ อายุ 7 ปี เรียนอยู่ชั้น ป.1 โรงเรียนเทศบาล 1 (สังขวิทย์) สังกัดเทศบาลนครตรัง กำลังโชว์ลีลาการเป็นวาทยกร นำจังหวะให้พี่ๆ นักเรียนในวงดุริยางค์กว่า 40 คน บรรเลงเพลงหน้าเสาธง อย่างคล่องแคล่ว กล้าแสดงออก ไม่มีท่าทีเคอะเขิน ซึ่งทุกคนที่พบเห็นต่างชื่นชมในความเก่งและน่ารักของน้องโมชิ

นายชำนาญ ทองดี และนายธุวานนท์ สุทธินนท์ ครูวิชาดนตรี เล่าว่า ปกติช่วงหลังเลิกเรียนทุกวัน ทางโรงเรียนจะมีการฝึกซ้อมวงดุริยางค์ที่หน้าเสาธง ซึ่งคุณครูสังเกตเห็นว่า “น้องโมชิ” จะมายืนดูใกล้ๆ ด้วยความสนใจ และเริ่มแสดงท่าทางเหมือนกับครูที่เป็นวาทยกร (คอนดักเตอร์) หรือผู้อำนวยการเพลงประจำวง ได้อย่างคล่องแคล่ว ประกอบกับน้องมีทักษะจากการเรียนดนตรีประเภทเครื่องเคาะมาบ้างแล้ว อีกทั้งคุณครูเห็นแววความเก่ง จึงลองให้ “น้องโมชิ” มาเรียนรู้การเป็นวาทยกร ปรากฏว่า น้องสามารถเรียนรู้ได้เร็ว และแสดงท่าทางได้อย่างคล่องแคล่ว สามารถคุมและนำพาการฝึกซ้อมวงดุริยางค์ได้จนจบเพลง เป็นที่ชื่นชมของบรรดาพี่ๆ เพื่อนๆ ครู และผู้ที่พบเห็น

หลังจากนี้คุณครูมีแผนจะฝึกสอนทั้งเครื่องดนตรีและการเป็นวาทยกรให้น้องเพิ่มเติม เพื่อจะได้มีความเชี่ยวชาญในขั้นสูงต่อไป โดย “น้องโมชิ” บอกว่า ชอบดนตรีมากๆ อนาคตฝันอยากเป็นครูสอนดนตรี. – สำนักข่าวไทย

ดูข่าวต้นฉบับ
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...