โปรดอัพเดตเบราว์เซอร์

เบราว์เซอร์ที่คุณใช้เป็นเวอร์ชันเก่าซึ่งไม่สามารถใช้บริการของเราได้ เราขอแนะนำให้อัพเดตเบราว์เซอร์เพื่อการใช้งานที่ดีที่สุด

ชาวเน็ตถก ต้องส่งไปโรงเรียนระดับไหน ถึงจะไม่กลายเป็นคอนเทนต์ครู

Khaosod

อัพเดต 21 มี.ค. 2567 เวลา 08.19 น. • เผยแพร่ 21 มี.ค. 2567 เวลา 08.08 น.

ชาวเน็ตถกสนั่น ต้องส่งลูก - หลานไปโรงเรียนระดับไหน ถึงจะไม่กลายเป็นคอนเทนต์ครูในโซเชียล คนแห่เข้ามาคอมเมนต์เล่าประสบการณ์

ปัจจุบันโซเชียลเข้ามามีอิทธิพลกับทุกสาขาอาชีพ โดยเฉพาะครู - อาจารย์ ที่มักจะถ่ายทำคอนเทนต์ต่าง ๆ ลงโซเชียลร่วมกับนักเรียน แรก ๆ ก็มีแค่ระดับมหาวิทยาลัยหรือมัธยม ต่อมาก็เริ่มมีระดับประถม กระทั่งที่ฮิตกันในตอนนี้คือถ่ายกับเด็กอนุบาล

กระทั่งชาวเน็ตคนหนึ่งจุดประเด็นคำถามว่า "สงสัยว่าต้องส่งลูกเรียนโรงเรียนระดับไหนถึงจะไม่กลายมาเป็นคอนเทนต์ครู"

ทำให้มีคนเข้ามาแสดงความคิดเห็นมากมาย บางคนก็เข้ามาเล่าประสบการณ์ที่คนใกล้ชิดพบเจอเหตุการณ์แบบนี้มา

คนหนึ่งเล่าว่า "หลานเรา งอแงไม่อยากไปโรงเรียนทุกวันเพราะครูเอาถ่ายติ๊กตอก “น้องไม่ชอบให้ครูถ่ายวิดีโอ น้องไม่อนุญาต ครูไม่เคยขอน้อง” นี่คือคำพูดของเด็ก 5 ขวบอะ" บางคนเข้ามาเสริมว่า ถ้าเด็กไม่ยอม ครูประเภทนี้ก็จะประชดทำให้เด็กรู้สึกแปลกแยก

บางคนเสนอให้ทุกโรงเรียนออกนโยบายควบคุมเรื่องนี้ เพราะเด็กบางคนก็ไม่ได้ต้องการกลายเป็นคอนเทนต์ของใครโดยไม่เต็มใจ ซึ่งด้วยวัยวุฒิแล้วก็อาจจะคิดวิเคราะห์ได้ไม่มากพอ

ชาวเน็ตคนหนึ่งบอกว่า "นักเรียนยังมีกฎห้ามเล่นโทรศัพท์ระหว่างเรียน ทำไมครูไม่มีบ้าง" บ้างก็บอกว่าโรงเรียนที่เข้มงวดจริง ๆ ก็มีแต่นานาชาติ ค่าเทอมเอื้อมไม่ถึง

อย่างไรก็ตาม การถ่ายคลิปวิดีโอกับนักเรียนไม่ใช่เรื่องผิด แต่ควรได้รับความยินยอมจากเด็กและผู้ปกครอง อีกทั้งควรเป็นคอนเทนต์ที่สร้างสรรค์ ไม่สร้างความลำบากใจให้เด็กในอนาคต

อ่านข่าวต้นฉบับได้ที่ : ชาวเน็ตถก ต้องส่งไปโรงเรียนระดับไหน ถึงจะไม่กลายเป็นคอนเทนต์ครู

ติดตามข่าวล่าสุดได้ทุกวัน ที่นี่
- Website : https://www.khaosod.co.th

ดูข่าวต้นฉบับ
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...