【做功課】父母越「盡責」小朋友越粗心大意！家長檢查功課對小朋友有害無益！
小朋友的功課是不是都在補習社完成？或爸爸媽媽都會先仔細檢查一遍？有了大人的幫忙，無論同學仔是算錯了數學題，抑或寫錯了字，甚至只是寫得不「完美」，統統都在交給老師前改過來。但其實這樣卻會讓孩子對學習變得被動，心想「反正錯了也有人幫我檢查」，因此埋下「粗心」的種子！
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自自然然改正錯誤地方
不少雙職父母工作忙碌無法照顧小朋友，只能安排孩子在平日下課後到補習社做功課、溫習。補習社導師便肩負了監督小朋友完成功課、檢查功課的重責。如果導師們發現小朋友的功課做錯，自然會指出來，要小朋友改正，老實說這也是家長對導師的要求。
而即使沒有讓孩子上補習社或請補習老師幫忙指導功課，絕大部份的家長都會檢查小朋友的功課。有時家長是希望了解孩子的學習進度，但撫心自問，如果發現小朋友有錯誤，是不是都會讓孩子改正？心急的家長或許會馬上指出來，讓孩子快快改好；也有家長會讓孩子自己去「找出」錯的地方，然後改過來。但其實以上兩種同樣都是「搶了小朋友的任務」！
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幫忙檢查功課反致小朋友粗心
因為這樣長久以來，會養成小朋友做完功課後根本懶得檢查，因為他們會認為「反正有人幫我檢查，那時我再改就好了。」如此的消極態度，往往養成孩子粗心大意的壞習慣，也難以讓他們有對自己的功課負責的心態！而且當小朋友平日沒有自己檢查的習慣，在重要測驗、考試時就更容易忽略，導致那些「粗心大意」的小錯誤連連出現。
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將檢查錯漏責任交還孩子
那麼是不是不能讓小朋友上補習社？當然不是！家長可以與導師溝通好，只要檢查小朋友的功課是否完成，而不要再幫他們找出錯誤，然後看着他們改掉。儘管小朋友初時或會因為粗心大意寫錯、算錯而被罰重寫，但當他們真正「體驗」過，便會警覺自己該負上責任，也才會為了避免不再被罰重寫而懂得仔細檢查。這樣，小朋友在功課方面的責任感才能逐漸建立起來。
家長仍然可以「檢查」小朋友完成的功課，但建議要「忍得住口」，發現了錯處，不要指出來。那麼家長可以做甚麼？其實父母可以稱讚、鼓勵小朋友，如孩子很快完成功課的話，讚他做得快；孩子做得慢但很專注的話，可以讚他認真。短期內家長和小朋友也許都會極不適應，但正如學踩單車時要不怕跌，才能更快學懂踩、踩得快。運動如此，讀書學習也是如此。
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不能反映小朋友的能力和程度
沒有錯誤的「完美」功課或許很吸引，但卻不能真正反映小朋友的能力和程度，嚴格來說更有違做功課的意義。與其追求表面的「正確」，讓小朋友養成自我檢查、對自己的事負責的心態，一步步向着做對、做好功課的目標前進，才是真正有效的「功課」！
Text：Mami Editorial