VTC青年學院（國際課程）融合科技 體能智能並重

【體路 X Junior】「現在大家調整步速，注意熒幕上的即時數據變化，再將重心慢慢轉移……」 在職業訓練局（VTC）轄下青年學院（國際課程）的「智能運動坊」教室內 ，導師 正向一班就讀職專國際課程（運動）的學生講解如何使用「D-Wall」（數碼運動分析儀）監測運動姿勢和體能表現。除了「D-Wall」，這間智能教室還配有「身體成份 分析儀」、「心肺功能測試機」以及「智能雲端健身器材」等最新運動科技裝置。

科技領跑時代。運動除了「體能」，也要「智能」。職專國際課程（運動）緊貼 數碼發展趨勢，著力引進最新科技裝置，讓學生在修讀「運動生理學」、「運動訓練 及體適能測試」以及「體育運動與科技影響」等科目時，能透過即時數據及應用人 工智能等技術，將課本理論及知識活學活用，建立一個更為全面、立體的課堂體 驗。同時，課程也鼓勵這些喜愛運動的同學，主動了解自己所鍾情運動背後的相 關原理，助他們提升體適能及競技表現。

自設研習主題 向專業之路邁進

除融入科技外，職專國際課程（運動）也銳意培養學生的專題研習能力。有別於傳統中學應試操練，同學在青年學院（國際課程）「有Say，有Gain」。同學 可依自己的運動特長或興趣，自設研習主題，透過模擬練習，「升呢」成為運動營 養師、球會隊醫又或是運動場館營運經理等角色，加深對相關學科知識的了解， 助其在未來升學或事業發展上，走得更高更遠。

此外，隨著本地賽事及康體活動在疫後逐漸復常，職專國際課程(運動)也 不失時機，為學生安排了各式各樣的交流及參觀活動，包括邀請空手道運動員劉 知名及連鎖健身中心經理等到校舉辦講座，帶領學生參觀香港大球場、修頓場館 等設施，讓學生走出課堂，開拓眼界，亦幫助他們「Connect」業界，拾級而上規 劃未來前程。

運動愛好者學習新起點 建立自信找到目標

陳正峰 際課程運（運動）二年級學生

我自小喜愛玩活木球，很享受在比賽中揮桿入 門一擊即中的感覺。好動不好靜的我，兩年前，在 中學老師的建議和鼓勵下，報讀了職專國際課程（運動）。來到「新跑道」，我覺得這裡很適合我。 除了認識許多同樣喜歡運動的新朋友，也有空間繼 續發展自己的運動愛好。

除此之外，學院老師悉心教學，並為我們組織 了很多參觀交流活動。比如去年，老師爭取帶我們 參觀香港大球場、修頓場館等本地體壇「地標」，讓 我們實地印證所學，了解場館的運作管理。直到現 在，我還記得當我站在大球場正中央，環望四周興 奮雀躍的心情。同時，學院也會主動幫我們規劃升 學路徑。現在距離畢業還有一年，我正鎖定目標全 力進發，希望能直升本地或海外大學，成為一名運 動專才。

蔡明璋 職專國際課程（運動）二年級學生

中挑戰自己、證明自己。原本我以為要成為職業單車運動員， 多踩多練就已足夠。直至在職專國際課程（運動）學到運動營 養學和運動創傷管理的知識後，我才意識到自己有盲點，一直 忽略了運動科學對提升競技表現的重要性。感謝學院老師給了 我很多啟發。現在我會主動和老師探討，並選取與單車運動相 關的課題進行專題研習。我也有機會嘗試操作「心肺功能測試 機」、「D-Wall」等智能儀器，通過監測分析體能數據，加深對運 動原理的了解。

另外，不得不提的是，學院為我們「部署」了許多專業發展機 會，比如參觀本地大學、體育機構，又或邀請專業運動員、教 練與同學見面交流。學院亦鼓勵我們組隊參加比賽。在上個月 的「Wattbike Inter-School Challenge」比賽中，我代表學院出 戰，取得了個人賽亞軍以及師生團體賽冠軍的成績。在青年學院（國際課程）學習是一個新的起點，讓我建立自信，也讓我 對未來有了憧憬和規劃。我會繼續銜接升讀高級文憑或大學課 程，在努力成為職業運動員的同時，「解鎖」更多運動康體知識 和技能，令未來人生更加多姿多彩。

職專國際課程簡介 職專國際課程（Vocational Baccalaureate Programmes）（簡稱VB課程）採用BTEC第三級延伸文憑課程，以及IGCSE水平的英文、中文及數學單元， 學歷獲國際認可，有助同學完成課程後繼續升讀本地或海外大學，或升讀VTC院 校開辦的學士學位或高級文憑課程。適合完成中三或以上的學生報讀，學生可按 興趣選修「工程」、「設計」或「運動」專業。按此了解更多留言。
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