【玩具太多】研究發現玩具愈多孩子會愈蠢 只玩這個數量的玩具能提升專注力和有助發展創意
玩具是家長教養孩子不可或缺的一種工具，因為玩具對孩子來說並不只是娛樂，更能有效啟發孩子的各種潛能。不過玩具愈多不代表愈好，過量的玩具會影響孩子的專注力、削弱其創造力，甚至令他們玩得不開心和對其認知發展有壞處。
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少量玩具啟發孩子創意
美國托萊多大學研究發現過量玩具會影響幼兒的遊玩質量，提供較少數量的玩具，較能啟發小朋友的創意，以及令他們有更深層的認知發展。研究人員觀察36個年齡介乎18至30個月的幼兒，一半的幼兒在自由遊玩時間得到4個玩具，而另一半則有16個玩具。透過量度幼兒持續遊玩和遊玩方式，發現只玩4種玩具的幼兒遊玩質量明顯比玩16種玩具的高。
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過量玩具分散注意力
只有少量玩具的幼兒能專注在每一個玩具上的時間會較長，因而創作出更多複雜和進階的遊玩方式，幼兒會自行把想像力、角色扮演、自我表達、身體協調、解難等元素，融入到遊玩的過程中，他們跟玩具的互動也比獲16個玩具的小朋友多1.5倍。玩過量玩具的幼兒，明顯很容易被其他玩具分散注意力，最後導致沒有一個玩得久。
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維持5個玩具最理想
相信大部分家長都會覺得家中玩具太多，又苦惱當中很多玩具孩子碰都不碰。其實買玩具應該適可而止，每個種類的玩具毋須超過三樣，例如玩具車只保留三架；毛公仔只保留三個。如果家中玩具數量太多又不想丟掉，可以將不玩的玩具先收起來，然後只選出約5個玩具讓孩子玩，每隔幾天更換一次。家長亦需定期處理掉孩子不適合玩的玩具，例如有些BB時期看的書、玩的玩具，小朋友長大已不再用到，便要盡快從玩具箱中剔除。
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其實玩具只是孩子學習的輔助工具，的確毋須買太多。若怕太少玩具令孩子玩得不開心，家長親身陪伴可能比買更多玩具來得更有效。家長每個星期可抽空跟小朋友來個電影之夜、親子遊玩時間、一起造手工，或一起下廚等。多個研究支持家長比起購買物質滿足子女，更應投放多些時間在親子活動上，因為人們大多會從回憶中得到滿足和快樂而非死物。
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Text：MamiDaily
Source：Psychology Today