從大埔火災學習互助精神 培養孩子同理與憐憫之心 — 關顯彬校長

一個真正成功的理財家，並不僅僅因為他賺到了很多錢，擁有大筆財富，更因為他有一顆博愛的心，能夠利用自己的力量去幫助更多有需要的人，讓金錢發揮更有意義的作用，讓生命更有價值和充滿喜樂。曾經說：「對自己要節儉，對他人則要慷慨」的香港慈善首富李嘉誠先生正是一個好例子。

大埔宏福苑發生五級大火，造成超過150人傷亡，一位消防員在救火期間不幸殉職，消息震動全港。受影響居民需要遷移到過渡性房屋或酒店等臨時住處棲身，歸家無期；沒受大火波及的宏志閣雖然一連兩天短暫解封讓住戶回家收拾重要物品，但居民仍未可以回家。面對突如其來的災難，大埔社區與住在不同區域四方八面而來的市民，為受影響居民捐贈大量日用品，甚至出錢出力，展現了香港人強大的互助精神，在困境中燃起一絲溫暖。

作為父母的，一方面需要適時疏導孩子看完新聞畫面後產生的難過或害怕的情緒，接納並安撫他們的感受；另一方面需教導孩子從小培養同理與憐憫之心，正面參與援助和對受災的群眾予以關懷。我們應如何從事件引導孩子培養同理心和憐憫之心？

• 讓孩子適度認識大埔火災情況，瞭解災後賑災工作的進展，從中體會災民的境況。
• 父母可在旁提出在這處境下，災民有哪些實際生活物質需要，例如住處、糧食、藥物、毛毯及衣物等。讓孩子感受到身處香港的我們在生活上一無所缺，出現過剩甚至浪費的情況，從而認識在人人平等的大原則下，學習慷慨分享。
• 讓孩子知道毋需等到名成利就、賺大錢後才能夠分享財富，平時就可以從點滴做起，養成幫助別人的好習慣。父母還要提醒孩子分享不是出於一時衝動，而是應該有目標、有計劃地自發行動，這樣才能建立高尚情操，亦即「施比受更有福」的道理。父母亦可提醒孩子，我們彼此的身分或遭遇隨時有機會逆轉，今天我幫助你，明天你幫助我，培養互助的精神。
• 引導孩子從自己的零用錢或積蓄中拿出部分來捐給有需要人士，惟不能向父母伸手，讓他們親身感受實踐後的喜樂，這將是孩子一個寶貴的助人回憶。

讓孩子明白分享財富的概念，不管金額多少，不論能力高低，只要我們願意伸出援手幫助陷於困境的人，孩子便能藉此培養出同理與憐憫之心，這才是人生寶貴的財富。

撰文：財商教育學院校長關顯彬
圖片由AI生成，非真實人物

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