請更新您的瀏覽器

您使用的瀏覽器版本較舊,已不再受支援。建議您更新瀏覽器版本,以獲得最佳使用體驗。

健康

【壓力】溫書溫到喊、考試臨近脾氣越大?留意子女的壓力求救訊號 4招助減壓

MamiDaily

更新於 2025年11月06日13:36 • 發布於 2025年11月06日09:32 • PressLogic - Mami親子日常

考試旺季,有沒有察覺子女承受着巨大壓力?很多時候孩子不懂得用言語表達「我壓力很大」,而是會透過一系列的「異常行為」來傳達訊號。家長若能及早察覺,便能及時介入,避免情況惡化。

堆積如山的補充練習、補習社裏的密集課程,加上考試壓力,隨時令小朋友爆煲

Photo from MamiDaily

考試壓力超大訊號

又到了一年一度的考試旺季。堆積如山的補充練習、密集課程、家長的期望、考試的壓力,隨時令小朋友崩潰。當你發現子女有以下行為,顯示孩子的內在情緒已超出負荷:

情緒及心理變化

情緒及心理變化 容易發脾氣、失去耐性 壓力會降低孩子的情緒控制能力,一件平時無關痛癢的小事(例如:你問多一句、筆掉在地上)都可能成為引爆點,導致他們大發雷霆或哭鬧。 過度焦慮及擔憂 不斷追問關於考試的負面問題,例如:「如果我唔合格點算?」、「我溫唔晒喇,一定會考得好差!」他們會反覆尋求保證,但即使得到安慰,很快又會陷入新的擔憂。 情緒低落及自我否定,無晒精神 看起來悶悶不樂、垂頭喪氣,對平時喜歡的活動(如打機、看電視)也提不起勁。經常說出「我好蠢」、「我點都做唔到㗎喇」等自我否定的說話。 突然的「不在乎」 孩子突然表現得對成績毫不在乎,甚至說出「是但啦,考得差咪算囉」之類的話。這往往不是真的不在乎,而是一種因害怕失敗而啟動的「自我防衛機制」。

看起來悶悶不樂、垂頭喪氣,甚至哭泣,家長要提高警覺

Photo from MamiDaily

行為上的改變

行為上的改變 出現緊張小動作 (例如咬手指) 這是孩子下意識地舒緩緊張的方式。除了咬手指,還可能包括:頻繁眨眼、扯頭髮、咬嘴唇、坐立不安、頻繁抖腳等。 拖延及逃避行為 一叫他溫習,他就突然要去飲水、去廁所、執拾書包,或用各種藉口拖延開始的時間。這是因為溫習這件事已與「壓力」和「挫敗感」連結,大腦本能地想逃避。 專注力嚴重下降 即使坐在書桌前,也表現得無法集中。例如,凝視書本同一頁發呆、不斷玩弄文具,或被極微小的外界聲音分散注意力。 社交退縮 變得不想說話,把自己關在房中,拒絕與家人溝通,也可能減少了與朋友的聯繫。 失眠 孩子可能會抱怨「瞓唔着」,或者半夜頻繁醒來,甚至發關於考試的噩夢。 無胃口 壓力會抑制消化系統。孩子可能會說「冇胃口」、「唔肚餓」,食量明顯減少。相反,也有部分孩子會出現「壓力性暴食」,傾向於尋求高糖高脂的零食來慰藉。

若家長未能妥善管理情緒,可能影響孩子的情緒發展

Photo from MamiDaily

四個有效又簡單的減壓方法

當家長觀察到子女出現上述多項異常訊號時,便應意識到這已非「懶惰」問題,而是孩子正在發出「我壓力太大,需要幫忙」的求救訊號。此時,強硬的責罵和催逼只會令情況惡化,應立即採用減壓方法來協助孩子。

1. 聆聽小朋友心裏的話

不要以為只有大人才需要傾訴。年紀小小的孩子同樣有許多情緒和想法。當孩子表現出抗拒或不安時,不要立即跳入「解決問題」模式(例如:「唔識呀?拎過嚟我教你!」)。他們需要的可能只是一個情緒出口。

嘗試停止單向的指令,多聆聽他們心裏的話。放下手機,專注地問:「睇你今日好似有啲攰,係咪溫書遇到咩難題?」即使孩子發脾氣或哭訴,也請先接納他的情緒(「知道你好大壓力,覺得好辛苦係嘛。」),讓他把負面情緒宣洩出來,你再以平靜的語氣與他分析問題,效果會好得多。

2. 規律運動放鬆繃緊的身體

要放鬆心靈,關鍵是要先放鬆身體。放鬆的肢體會向大腦散發出平靜的訊號,有助減少精神緊張。

即使溫習時間緊迫,也不應完全犧牲運動時間。家長可以和子女在家中進行簡單的瑜伽或伸展運動,透過拉筋幫助放鬆因久坐而繃緊的肌肉。或者在晚飯後,陪他落街散步 15 分鐘,聊聊學校趣事(而非溫習進度),讓積壓的壓力荷爾蒙(皮質醇)得以釋放。

要放鬆心靈關鍵是要先放鬆身體,因為放鬆的肢體會散發出平靜的訊號,幫助減少精神緊張

Photo from MamiDaily

3. 善用感官減壓法

  • 聆聽柔和音樂: 音樂可以使神經系統更容易恢復。家長可以在子女溫習或休息時,播放柔和的純音樂(如古典樂、輕音樂)或一些大自然的聲音(如流水聲、雀鳥聲),這有助放鬆他們緊皺的眉頭。
  • 洗個熱水澡: 熱水可以幫助血管擴張,增加血液含氧量,繼而舒緩因壓力造成的肌肉繃緊和疼痛。當子女感到壓力巨大時(例如考試前一晚),一個舒適的熱水澡能同時放鬆他們的身體和心靈。

4. 讓孩子有得選擇

面對「乜都唔溫」的孩子,強迫只會兩敗俱傷。嘗試交還部分主導權:

提供有限選擇: 「我哋今晚要溫中、英、數。你想溫邊科先?」(而不是:「快啲去溫數學!」)

共同制定計劃: 與其由你單方面安排時間表,不如邀請孩子一起參與制定:「你覺得今晚用一個鐘溫數學夠唔夠?溫完之後我哋一齊食糖水好冇?」

Text:Mami Editorial

閱讀完文章,記得追蹤 MamiDaily親子日常 以下平台,隨時接收最新育兒教育資訊 !

【Follow MamiDaily親子日常 IG】

【Like MamiDaily親子日常 FB】

查看原始文章

【溫和拒絕】擔心對孩子說「NO」會傷親子感情? 專家教5個正確説法 孩子願意聽話還更親密

MamiDaily

【教養分歧】偷看女兒日記被老公斥責侵犯孩子私隱 坦露背後原因後網民諒解媽媽

MamiDaily

【變老】「生一個老十年」係真?科學拆解產後變老原因 即學4招逆轉斷崖式衰老

MamiDaily
查看更多
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...