傳統幼稚園一般較多功課，課程較深，不少家長為免小朋友讀書壓力大，則安排子女入讀國際幼稚園。但各位家長報讀前請多了解學校背景，因坊間不少人也會將雙語課程幼稚園與國際幼稚園混淆，而且入讀國際幼稚園前，建議先考慮子女往後的升學路徑，以便揀錯學校，影響學業。究竟真正的國際幼稚園應具備什麼條件？立即聽下專業幼兒上門家庭教師Elaine分享！
國際幼稚園基本認知
服務對像：外籍人士的子女
授課語言：學校主流語言 （非廣東話）
特點：大部分學生均以某種語言交流、教學課程無需跟從教育局指引
學制：International Baccalaureate (IB)、Primary Years Programme (PYP) 、蒙特梭利教育法
國際幼稚園教學課程特性
- 重視互動學習（玩、探索）
- 不追求答案，教學形式主要為討論，口頭匯報
- 教學成效不能量化，沒有指定功課
邊類小朋友適合入讀？
適應力較強小朋友
入讀前心理準備
因課堂非以廣東話授教，父母或擔心幼兒有學習壓力，但此為短期壓力，因小朋友語言學習能力非常強，只要能適應及克服入讀初階段之困難，往後學習過程則相對順利。
選校前注意
另外需留意學校的外籍教師安排，教師擁有的資格及幼兒教育背景，確保學校師資有足夠經驗於國際學校進行幼兒教育。
Miss Elaine Sin 專業幼兒上門家庭教師
Miss Elaine Sin是一位專業幼兒家庭教師，主張實踐蒙特梭利教學法，自大學起主修幼兒教育至今，擁有十二年幼兒家庭教育經驗。曾於不同機構，如幼稚園、幼兒學校、社福機構興趣班及商業機構幼教課程教學，亦服務超過100 位接受家庭教授的幼兒。
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