英文閱讀卷涉名人八卦　B2考Gen Z在職躺平　老師料合格唔難

中學文憑試英文科卷一卷二今日（3日）開考，英文老師孫錫欣認為，今年整體題目不算太難，其中閱讀部分的題目算貼近學生生活，讓考生更易理解，形容「合格唔難」，但要高分就要留意較深的詞彙，亦要分辨文中各人身份，將內容歸納再作答。她特別指出，今年閱讀甲部較以往長及難，而乙部B1卷亦有較深字眼，不過B2卷就相對以往較易，直言考生「揀B1未必有着數」。而寫作卷的乙部雖然有「故事」題型，對考生的創作力、想像力有較高要求，惟其他亦是學校經常訓練的題型，相信學生能掌握，不過想考高分就要考慮到不同持分者觀點，亦要求考生有足夠詞彙及流暢地組織文章內容。

孫表示，今年閱讀卷甲部文章涉及「名人八卦」（Celebrities Gossip），較貼近學生日常生活，而文中一些較深的字眼亦有解釋，相信「合格唔難」。不過要考高分就要小心歸納再作答，例如文中人物眾多，其身份亦容易令人混淆，亦有題目問到「A-lister」的解釋，其實該詞意指「名人」，但若考生無歸納，便可能會將文中提到的名字全部抄下。另外，她指出，今年閱讀卷的甲部文章較長，以往中一般只有約60行，今年就有67行，而文中亦有部分較深的字眼，例如「next to nothing」（很少」、「幸災樂禍」等等，不過題算以短答、選擇題為主。

乙部B1文章講及「食用野生植物」，孫認為一般學生或較難掌握，亦未必明白文章內容，加上文章標題用上「Foraging」(覓食）一字，而文中解釋該詞彙時，又用上其他較深的字眼，學生或需要花更多時間理解，且B1部分文章也較長，容易令考生時間管理上出現問題。而B2部分講及「Quiet quitting」，意指「只做份內事」的職場文化。孫認為，雖然考生未必了解職場環境，但文章內容亦涉及「Z世代」（Gen Z）、社交媒體、視像會議等，算是考生較多接觸的話題，其中「Z世代」亦是近年較常見的題目。相較之下，去年的《Bad Science》文章會更偏好理科生，而今年的題目則適合所有考生。她續指，B2文章內容較以往淺，但由於甲部分較難，故整體上難度能「拉平均」，但若考生揀選B1部分應考，她就直言「無着數」。

寫作方面，甲部題目為「藝術俱樂部宣傳單張」，孫錫欣就指，學校日常都會訓練學生寫該體裁的文章，而題目指引亦清晰，但考生作答時，若題目無提供標題，便記得要寫上標題，否則可能會被扣分。若期望考得高分，考生宜要將上文下理連接，例如題目小分題中提及「俱樂部的深刻回憶」，考生作答時要與下一個分題「未來會舉辦的活動」有關，參考以往的「回憶」而舉辦「未來」的活動，同時也要用上較多的詞彙、形容詞，以及比較的字眼。傳單對象以同學為主，「太formal（正規）未必好」。

今年的寫作乙部是第二年採用「四選一」題目。與以往「八選一」比較，孫就認為「少有少好」，可以避免同學「選擇困難」而用太多時間審題。其中一題談及「友人經歷一件事後有重大改變」，體裁為「短故事」，是往年未有的題型。她就表示，一般要揀選故事題的考生，需要有豐富的想像力及詞彙。不過其餘三個題目，「素食者的一周」、「友人經歷大事後的改變」，以及談論「職場的團隊合作」等，相關的體裁及議題與學校日常練習的題目類似，故考生應有足夠的選擇。至於要取得高分的要點，則需要在內容（Content）、語文水平（Language ），以及整體文章的流暢度上有良好表現。選擇議論題型的學生，要兼顧不同持分者的想法，亦要特別留意題目的用字，例如挑戰、建議的字眼是否眾數詞，再寫出多個答案，並按要求寫出自己意見。而揀故事題的學生，則要寫出整個故事的起承轉合，其中要包含故事的高潮部分（Climax），同時也要運用不同的運接詞等。

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