【譚凱韻專欄– 雲圖】圖書館

圖書館是我跟兒子最愛到的地方之一。

小人兒還是一、兩歲的時候（現在已十歲了），我們跨區到銅鑼灣的中央圖書館，二樓的「玩具圖書館」可以借用不同的玩具：火車路軌、太空船、士兵、收銀機、玩具食物⋯⋯區內又會定時轉換主題，以生活用品，如紙箱或廁紙筒做些創意遊戲，有專員陪玩，是孩子的樂園。

「玩具圖書館」每節玩樂時間一小時，玩過之後我們就會看書。同層就是兒童圖書，還小的時候我們一起到窗邊看繪本，年紀漸大就會找那陣子有興趣的主題：恐龍、歷史、天文等，用字簡單、插圖精美的入門書，均有不少選擇。

升上小學，功課繁忙，加上已經過了到玩具圖書館的年齡，我們到地區圖書館。規模比中央圖書館小，但仍有不少小朋友愛看的書。

圖書館跟上時代步伐，近年流行的「老鼠記者」、或是長青的「多啦A夢」漫畫，都總有數十本在書架上。小朋友在館內溜達，有時有目標地找一些媽媽或朋友推介的圖書，有時又會漫無目的地探索找尋。那片由文字和圖畫所構建的海洋，對孩子來說，是爸媽和學校以外的另一個天地，可以讓他去找尋自己所愛。

所以當報道指，近日圖書館因為無以名狀的原因，將「敏感課題」或「敏感人物」所寫的書下架時，雖然我家孩子還未到看這些書的年齡，但我仍是為孩子感到悲傷和痛心。

當生活的社會越來越多不能明言、但沒有解釋的禁區，他的視野將被限制在當權者希望構建的範圍內。當他在長輩口中、媒體上聽到讀到一些歷史事件、一些理論，但他再不能在圖書館中找到相關書籍，不能再在圖書館的藏書中讀到有系統的紀錄和評論；不能再從圖書館的藏書，去了解事情的脈絡，也不能再從圖書館的藏書中看到受影響的人和事。

近日圖書館的一角

而我們這一代的媽媽，又能做甚麽？

我希望自己能做到的，是保持他對萬事萬物的好奇心，以及閱讀的興趣。

我希望，當他擁有自己的電子儀器、有上網的自由時，除了追蹤美女和美食、除了玩網上遊戲外，他還會透過浩瀚的資訊，去了解這個大世界。

我希望，當他在網絡上接觸到有興趣涉獵的課題時，他會知道前人寫下的文字和書刊，將有助他有系統地、更深入地理解一些事情。

我希望，當他長大成人後，會對媽媽的其中一兩本藏書感興趣，讓他了解媽媽身處的那個時代、當中所有美善的人和事。