李清照聲聲慢係 DSE 中文閱讀卷十二篇範文之一（宋詞三首/ 詞三首），呢首詞嘅特別之處在於通過描寫秋天嘅悲凄景物，利用觸景生情及融情入景抒發自己傷感之情，富含濃厚嘅時代色彩。
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DSE 中文十二篇範文原文、十二篇範文語譯(聲聲慢語譯、原文及注釋)
尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘戚戚。乍煖還寒1時候，最難將息2。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來3風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。
- 乍煖還寒：暖和的天氣，很快又變冷，天氣變化無常。 2. 將息：休息。 3. 晚來：曉來。
我到處尋找，尋到的只有冷清，十分悽慘。乍暖還寒的季節，最難忍受。兩杯淡酒，怎能壓住心頭的悲傷？大雁飛過，我正傷心，卻發現它正是我在故鄉認識的那隻。
滿地黃花4堆積，憔悴損5，如今有誰堪摘6？守著窗兒，獨自怎生得黑！梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。這次第7，怎一箇愁字了得8！
- 黃花：菊花。 5. 憔悴損：菊花凋謝。 6. 誰：指「人」。 7. 次第：一連串情形。 8. 了得：概括得了。
滿地黃花堆積著，十分憔悴，有誰忍心去摘？我守着窗，獨自一人，一個人怎麼才能熬到天黑？細雨敲打着梧桐，此正是黃昏，一點一滴落著。這種場景，這種「愁」又怎是一句話能說得清的呢？
通假字詞分析
- 還（xuán）：通假字，通「旋」，一會暖一會冷
文體及寫作動機
北宋亡國之後，李清照跟隨丈夫趙明誠南下，定居江寧、湖州。建炎三年，趙明誠因病去世，李清照流居越州、杭州等地，孤苦悽涼。
《聲聲慢 秋情》為李清照晚年寓居臨安時所作嘅長調。詞分上下兩片，有平韻、仄韻兩體，此詞為仄韻。從情感角度去睇，《聲聲慢秋情》係一首關於思念愁苦嘅詞曲。李清照喺寫作時無疑受到個人生活嘅影響，例如自己獨守家房嘅孤單，失去另一半嘅傷感等。同時間呢種情感亦來自於當時社會動盪和戰亂，別離家國故鄉帶嚟嘅不安和痛苦。
一連串打擊之下，心頭之痛無人傾訴無地方抒發，於是寫出《聲聲慢 秋情》，借詞抒情。
聲聲慢 秋情文章主旨
透過直接描述秋天悲傷滄桑的景物，渲染出一種低沈壓抑的氛圍，抒發作者因國破家亡流落南方，及後又因丈夫病卒而孤身一人的悲愁情緒。
故事內容整理及段旨
本篇詞分為上下片2段。
部分: 上片
內容範圍: 由開頭至「卻是舊時相識」
分析: 以多感官詳細描寫秋天時的景色，例如天氣、雁鳥南飛等等，寫出離鄉別井離開國家之後的飄零之感，抒發對家國的思念之情。
部分: 下片
內容範圍: 由「滿地黃花堆積」至結尾
分析: 轉而描寫庭院內黃花堆積和梧桐細雨的景象，突出一個人的冷清感，抒發難以排解的孤獨愁思。
修辭寫作手法
1. 疊字
作者在頭三句連續使用七組疊字，包含着情感的豐富。
‧「尋尋覓覓」寫若有所失的空虛落寞之情，把作者由於北宋崩潰、流離、寂寞生涯而感受的的悲哀顯示出來。
‧「冷冷清清」寫徹骨清冷，難耐的孤冷寂寞在作者心中揮之不去。
‧「悽悽慘慘戚戚」傳達出情感從失落轉為悽戚、再由悽戚轉為悲痛的過程。
2. 對比
以盛開的黃花，對比自己「憔悴損」。
3. 反問
‧「滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘？」
‧「這次第，怎一個愁字了得？」
4. 口語
口語語言淺易，使節奏較慢的長調，讀來急促，聲情並茂。
‧「滿地黃花堆積，憔悴損」寫菊花的凋謝枯萎，「滿地堆積」一詞形容極爲貼切。
‧「如今有誰堪摘」指現在沒有人可以和作者摘取黃花共同賞玩，這表達對死去的丈夫的懷念，亦可通。
‧「憔悴損」指花由盛轉衰、人的憔悴。作者飽經離亂，身心疲憊，像那傷損的黃花。
描寫寫作手法分析
1. 多感官描寫
觸覺：乍煖還寒時候，最難將息
視覺：梧桐更兼細雨
聽覺：到黃昏點點滴滴
2. 直接抒情
「冷冷清清，悽悽慘慘戚戚」：直接道出自己悽慘、愁苦的情緒，感人至深。
「怎一個愁字了得」：表達言語也道不盡心中的悲傷
3. 觸景生情
指看到某些景物後，觸發了內心蘊藏的某種情感。
‧「雁過也，正傷心，卻是舊時相識」以北雁南飛作契機，令作者想起來自北面的事物，觸動家國故鄉之思。
4. 緣情寫景（融情入景）
指內心有某種感受，然後通過描寫景物某些特點，將主觀感受融入其中，讓讀者既看到景物的特點，也理解作者的情感。
‧「滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？」一句，作者寫黃花凋謝堆滿地上，花朵已經憔悴殘損，這種寫法，既是寫花，亦是自喻。黃花凋謝，自己也是年華逝去，垂垂老矣，令人感慨；黃花掉落在地，自己也是凋零飄泊異地；黃花如今已經沒有人摘取，自己也是孤身一人，昔日一起摘花的丈夫，如今已經不在了，更見無人憐惜之苦。
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