【AfterSchool 好唔好？】一文看懂：為什麼要網上補習

受疫情影響，全港中小學生的學習進度大幅落後。儘管近日教育局作出「半日制」的上課安排，但對學生而言，實際情況卻與停課相差不大。當中，高中學生更要面對 DSE 文憑試迫近的壓力，導致不少家長紛紛為子女尋找補救方法。自上年年尾，香港興起一股「網上補習」風氣。AfterSchool 這次特別綜合了各種情報，幫大家分析網上補習的好處、壞處，並解答一些常見問題，讓各位家長能夠自行判斷這種網上學習模式是否適合子女。

什麼是網上補習？

受疫情影響，全球各地的學校紛紛停課，教學形式由「面授」改為「網上教學」。同樣道理，「網上補習」(online tutoring) 亦是將本來面對面進行的補習，改為網上視像教學 (如透過即時通信軟件 Zoom 上課)。

為什麼要上網補習？

Online Tutoring 和傳統補習模式的分別

網上補習與實體補習社的分別主要在於「授課方式」。一般而言，網上補習社的老師會透過即時通信軟件 (如 Zoom 、Skype) 直播課堂，或提供預錄課堂影片予學生觀看。因此，網上補習的上課模式會相對較方便。

就課堂內容而言，香港的網上補習基本上與實體補習社無異，兩者課程內容皆針對 DSE 課程而設計，導師會與學生複習科目重點、釐清概念，以及教授考試技巧。

上網補習的不同形式

網上補習社的課堂模式較傳統補習更為多元化，大部份平台為學生提供兩類課程：直播課程、線上課程。

直播課程

導師會透過 Zoom 以及網上直播平台，進行網上視像課程。直播課堂中，學生可以與導師及其他同學互動，亦可即時發問問題。這類課程的好處是互動性高，而且老師可以以視像教學的方式，每堂檢視同學的進度，隨時調整課程。

線上課程

雖然線上課程的互動性較直播課程低，但其上堂時間卻更有彈性。這類課程可供學生隨時隨地進行網上學習，亦可不斷重溫片段。與直播課程比較，線上課程的選擇更為多元化：除了有一般的常規課程外，亦會有不同時長的課堂（由 30 分鐘到 8 小時的課程），也有針對特定課題、重點、考試技巧的課程。因此，學生可以按照自己的需求，選擇適合自己的課程。

DSE 網上補習的好處

彈性上課時間、地點

網上補習最明顯的一個好處便是彈性上課！對於忙碌的中學生而言，可以自由選擇上課時間其實對他們整體的時間安排 (time management) 更為便利，甚至可以提高學習效率(learning efficiency)。很多傳統大型補習社的上課時間都設於放學後 1 - 3 個小時內進行，但這段時間正正是學生最為疲憊的時間。上網補習可以讓學生自由選擇上堂時間，讓他們在自己最方便、最舒適的時候進行網上學習，更集中、有效地吸收課堂內容。

自主能力較弱的學生亦可以選擇「直播課程」，確保自己不會拖延時間，甚至逃課。雖然如此其網上上課時間便會有所限制，但學生仍可自由選擇上課地點。很多學生會因前往補習班而花費大量通勤時間，使其時間成本大幅增加。網上補習不但可以減低學生為了補習而舟車勞頓的時間，亦可以避免課堂受如惡劣天氣或疫情等因素而取消的情況。

從以上可見，網上補習彈性上課的安排不但可以方便學生，更可以提高他們的學習效率，保持良好的學習進度。

彈性收費、按自己需求選擇課程

相對傳統補習模式 (如大型補習社、中小型補習社、私補)，網上補習的收費更具彈性。

導師/課程評價更具透明度

除了清楚列明導師的資歷以及課程內容外，大部份網站亦提供導師及其課程的學生評價，較其他補習方式更具透明度。

網上補習適合我的子女嗎？

經歷了接近一年的停課時間，大部份中學生已經開始習慣「網上學習」，因此補習形式的轉變以及網上補習平台的操作對他們而言都不會存在太大問題。

事實上，網上補習可能更容易激起學生的學習動力。相比「面對面授課」，學生更願意在「直播課堂」中向老師發問問題。大部份即時通訊軟件(如 Zoom) 都設有「訊息功能」，因此學生可以在課堂中透過文字向導師請教不明白的問題，避免了打斷課堂的尷尬。同時，即時通訊軟件的功能眾多 (如分享螢幕功能、注釋、分組功能等)，使網上補習的學習體驗比傳統補習更佳。

另外，大部份網上補習的課堂影片都可以在一段時間內不斷重溫。因此，就算你的子女學生學習能力比較弱，難以在一般補習班中跟上進度，參加網上補習時，他們可以透過不停重複觀看課堂影片，需要是亦可以暫停，然後反覆思考不明白的地方，確保自己將裡面的內容完全吸收。