父母通常擔心的有兩件事:一個是孩子在螢幕上花費的大量時間,一個則是在必須控管時遭遇到孩子的反抗。讓他們放下電子設備來吃飯、參加其他活動、運動,或做作業似乎越來越艱難。
孩子有時也會用「成癮」這個詞來形容自己的行為。國外Common Sense Media 2016年的一項調查顯示,一半的青少年表示他們確實「感覺」自己對行動裝置上癮了。四分之三的人表示,他們感覺自己有必要立即回覆簡訊、社群媒體貼文和其他通知。事實上,有一些孩子的網路使用過於頻繁,以至於陷入憂鬱甚至有自殺傾向。
通常,當人們說某人沉迷於網路或沉迷於手機時,多數只是描述一個行為,但父母稱其為「成癮」,通常因為他們認為花費如此多的時間在3C設備上是不健康的,以及他們無力阻止孩子繼續這麼做。但只有當行為極端並且嚴重損害孩子的生命時,這種行為才會上升到疾病的程度。
這意味著螢幕時間不僅超出了父母能接受的時間,而且還擠掉了其他適合年齡的活動,例如社交、運動、功課,甚至衛生和睡眠。 將生活中的其他一切排除在外的青少年,沒有友誼,沒有參與社交活動,學業一塌糊塗,這才是成癮。
上網、打電動好開心!這就是成癮?
一些父母可能會看到類似上癮的行為,當孩子們被要求停止時會生氣,要求越來越多的3C設備使用時間,但這些行為可能是由許多令人愉悅的感受引起的,並不構成成癮。使用「成癮」這個詞彙要十分小心,這個術語可能不小心將正常的青少年行為病態化。想想你自己是否有不小心看到某部戲劇第一集,覺得實在太精采,欲罷不能而熬夜追完十幾集?這樣的你,也是網路成癮嗎?
史丹佛大學精神病學家兼成癮醫學助理教授安娜·倫布克(Anna Lembke)醫學博士認為,成癮始於間歇性的娛樂性使用,然後發展為日常使用,然後發展為後果性使用,在某些情況下會發展為危及生命的使用。
觀察孩子上網做什麼
觀察孩子是否網路成癮,要看他花時間在3C設備上,到底在做什麼?因為孩子們在這些裝置上所做的許多事情都是適合年齡的活動,而這些活動過去都是離線完成的,像是與同儕社交、探索個人興趣、購物、聽音樂、做作業、看電影或電視。
例如,發送簡訊和使用社群媒體網站,已成為青少年與他人聯繫並獲得認可的重要管道。玩電動有時可以讓孩子增加與朋友的互動機會,還可以與世界各地的人有機會聯繫。以上看似過度使用和分心的行為,實際上反映了維持同伴關係和參與與熱中群體的新方式。
當一個孩子過度專注於網路,甚至達到社交孤立的程度時,這種行為可能不是成癮,而是受到其他心理健康問題的影響,他可能有社交焦慮,可能有學習障礙。例如沉迷於電子遊戲,那可能是唯一能提供安慰和歸屬感的時刻。
父母應該對於孩子使用3C設備提高警覺
雖然專家不輕易認定兒童網路成癮,但他們也認為,父母應該對於孩子使用3C設備提高警覺。應用程式和遊戲的設計目的是讓人盡可能多地參與其中,讓當孩子很難自我控制。
有充分的證據表明,大量使用社群媒體與青少年(尤其是女孩)的焦慮和憂鬱情緒增加有關 ,因為他們會與同齡人進行不利的比較,並擔心錯過機會。過度遊戲與負面的心理健康結果有關,包括焦慮、憂鬱和藥物濫用的發生率更高。一邊做作業一邊使用社交媒體、發送簡訊、看電視,會破壞認知功能並降低學習能力。
大腦生來喜歡新穎和刺激的事物
我們的大腦生來就喜歡新穎和刺激的事物,而3C設備利用這一點。與需要更多腦力勞動的任務相比,不斷查看手機或玩遊戲更容易。如果你受到Instagram或Candy Crush的刺激,為什麼還要拿起一本書來閱讀呢? 當你不斷從事膚淺的事,深度學習的機會就會消失。但家長需要辨識,絕大多數孩子正在從事與螢幕相關的行為,可能不是病態的,也不是有害的。
關鍵是父母要幫助孩子設定使用3C設備適當的界限,了解孩子在網路上做什麼。
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留言 1
天佑
寶貝,穿個好衣服。也好入眠。情緒會更好!
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07月30日11:13
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