請更新您的瀏覽器

您使用的瀏覽器版本較舊,已不再受支援。建議您更新瀏覽器版本,以獲得最佳使用體驗。

文化造林、共榮韌性! 竹美館115年北區社造暨青年見學成果展呈現地方能量

勁報

更新於 11月07日07:41 • 發布於 11月07日07:41

▲竹美館辦「文化造林.共榮韌性-115年北區社區營造暨青年見學成果展開幕式暨分享會」。竹美館館長葉于正(前排左3)、陳美虹秘書(前排左2)、賴昭旭執行長(前排右1)、黃郁惠教務主任(前排右2)、江月媚校長(前排右3)和全體與會人員合影。(圖/竹美館提供)

【勁報記者羅蔚舟/新竹報導】
國立新竹生活美學館「文化造林.共榮韌性-115年北區社區營造暨青年見學成果展開幕式暨分享會」於11月7日(星期六)在新竹生活美學館「藝海閣」舉行。115年北區社區營造暨青年見學成果展自11月5日起至11月26日止,集結北臺灣社區營造團隊一年來的實踐成果,並呈現桃園市立桃園高級中等學校、新竹縣立六家高級中學及國立羅東高級中學3所合作學校的青年見學行動,透過展覽導覽、團隊分享及現場演出,帶領與會者看見不同世代參與地方文化的多元樣貌。

▲竹美館辦「文化造林.共榮韌性-115年北區社區營造暨青年見學成果展開幕式暨分享會」。竹美館館長葉于正致詞。(圖/竹美館提供)

開幕式邀請新竹縣立六家高級中學校長江月媚、桃園市立桃園高級中等學校黃郁惠教務主任、國立羅東高級中學蔡佳純秘書、彰化縣二水鄉源泉社區發展協會賴昭旭執行長、龍潭愛樂管弦樂團張鴻宇團長及陳怡秀藝術總監、方子維文化事業有限公司方子維負責人、朗朗美好生活工作室蔡明灑創辦人、風之頌樂團程敏鳳團長、新竹市竹塹社區大學洪明仕校長等貴賓出席。開場由龍潭愛樂管弦樂團帶來四重奏,演奏團隊在計畫中創作的曲目,以桃園捷運;風之頌樂團則結合計畫製作的布袋戲偶裝配件演出,將音樂、戲偶與地方文化元素帶入現場,為活動揭開序幕。

▲竹美館辦「文化造林.共榮韌性-115年北區社區營造暨青年見學成果展開幕式暨分享會」。青年見學三校學生合影。(圖/竹美館提供)

今年展場共有8組團隊設置實體攤位,其餘團隊則以影像呈現,展出內容包含樂器、市場老物件、市場誌、手作繪本、版畫模具及教學道具等,呈現團隊從生活觀察、文化記憶到實際參與的累積成果。展區導覽及分享會中,各團隊也將分享推動過程與行動經驗,讓參與者進一步認識不同地方的文化實踐。

▲竹美館辦「文化造林.共榮韌性-115年北區社區營造暨青年見學成果展開幕式暨分享會」。圖係竹美館館長葉于正(左4)主持社造經驗分享交流。(圖/竹美館提供)

此次以「文化造林」為策展概念,將各地持續累積的文化行動化為一片森林,不同樹木象徵地方各自的特色,而人與社群之間的交流則形成林間的連結。「共榮韌性」則回應社區在合作與互助中保有差異、持續調整與前行的力量,同時也呼應青年見學計畫之精神,學子從校園走向文化基地,為地方帶來新的觀察與詮釋,為文化森林種下一棵棵新的幼苗。

▲竹美館「文化造林.共榮韌性」115年北區社區營造暨青年見學成果展展期至11月26日止(週一休館),免費開放參觀。

國立新竹生活美學館表示,社區營造的成果不只在於完成一項計畫,更在於行動能否留下新的關係與可能。今年成果展透過實體展件、影像、演出與交流,讓各地團隊的經驗彼此看見,也讓青年參與成為地方文化持續發展的一環。

▲竹美館「文化造林.共榮韌性」115年北區社區營造暨青年見學成果展展期至11月26日止(週一休館),免費開放參觀。

查看原始文章

更多生活相關文章

01

鄭明典示警「強烈日本海低壓」 全台降溫恐比這波冷

EBC 東森新聞
02

郵局新制上路!「存款1規定」要變了 交易規則一次看

三立新聞網
03

買太妃核果拿鐵一肚子火 比照廣告圖竟多收15元?星巴克道歉了

壹蘋新聞網
04

超奇葩秘雕魚!台東捕獲「丈八蛇矛」鬼頭刀 善心漁販送學生研究

自由電子報
05

每餐都吃燙青菜!他不吃炸物卻「血油爆表」 醫揪3種食物是元凶

三立新聞網
06

周六全台降雨增!更強冷空氣將報到 這時低溫再探16度

EBC 東森新聞
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...
Loading...