把握三原則，避免隔代教養出現家庭戰爭！

「算了算了，你把孩子帶回去自己顧啦！」這是很多子女託付給祖父母帶孫後，因為觀念不合，經常出現的爭吵場景。

「其實，所有問題就是回歸人際溝通。」輔仁大學家庭與兒童學系教授陳富美強調，並非親子間，就能忽略如何好好溝通。

保握好三大原則，就可以避免陷入請祖父母帶孫引發的家庭戰爭：

1. 溝通照護方式分享建議而不是糾正

很多子女會拿著育兒專家的說法，指導祖父母怎樣帶孫，以為借用客觀的專業意見，能讓祖父母信服，沒想到卻往往適得其反。

初和心理諮商所所長許嬰寧解釋，「這樣的背後意思，都是代表『你錯了』，當長輩感覺被質疑、批評或挑戰，自然會感到不舒服反彈。」

「溝通時不只是說，記得要打開耳朵聽，」陳富美提醒，必須知道祖父母實際有什麼困難，不要直接就排斥祖父母的想法或作法，「很多的經驗，其實是可以聽聽看納入參考。」

「心情好的時候容易打開耳朵」，不妨趁祖父母心情好的時候聊聊，如果談論的當下，其中一方已經明顯開始有情緒，就暫時先擱置，不要再繼續下去。

許嬰寧建議，把握「先肯定、再建議、又讚美」的原則。

例如，「媽，你幫孩子準備的午餐都好均衡，小寶個子一下長了好大，」，先提出祖父母值得肯定的部分，「最近也許可以讓他自己練習吃飯，這樣您也不用餵得這麼辛苦」，最後還是要在回歸讚美，「還好是託給您照顧，如果換做別人，我就沒辦法這麼放心。」

陳富美也提醒，子女想要提供教養的新知時，最好是用分享的角度，而不是糾正，「媽，最近孩子情緒一直很激動，動不動就生氣尖叫，我怎麼罵他停下來都沒用，上網查了後，有醫生建議可以先等他生完氣，我試了幾次，覺得好像有點用……。」

2. 此路行不通時要提出替代方案

當孩子在日常生活中有問題，要和祖父母站在同一陣線，解決孩子的問題，而不是像上司一般下指導棋，提出方案要求執行。

「教養的角色定位必須劃分清楚，無論祖父母投入多少時間協助照顧孫子，教養責任依舊是在父母身上，」陳富美強調，當孩子出現問題，必須是父母扛起責任。

許嬰寧強調，當孩子祖父母家，就盡量不要干涉祖父母的照顧模式，而是在孩子回到父母照顧時段時，明確定出界線。

舉例來說，孩子在阿公阿嬤家吃了零食，回家後就不要再給零食，「在孩子回家的時段中，建立好規範，而不是反過來一味的要求祖父母。」

當孩子能溝通後，父母可以進一步要求孩子，在祖父母家該遵守那些規矩，陳富美談到，「必須由父母要求孩子遵守，如果孩子總不停吵著要看手機，是爸媽得想出解決辦法，而不是丟給祖父母傷腦筋。」

在「不要給他吃零食」、「不要給他看手機」，諸多的「不要」之外，更要提出建設性的做法。

事實上，對年長的祖父母來說，整天照顧電力十足的孩子，體力上相當具考驗，如果拗不過孩子大吵大鬧，往往會讓步，放棄堅持，因此，父母希望孩子不要怎樣時，要一併提出具體作法。

假使不想讓孩子吃太多零食，偶爾吃個布丁、喝瓶養樂多外，子女可以準備一些相對較健康的零嘴，放在阿公阿嬤家，讓孩子解饞。

覺得孩子跟著阿公阿嬤整天在家看電視，不妨主動安排些活動，「很多祖父母帶孫子到親子館玩的，都是子女先幫忙線上預約，」陳富美觀察到，「這不但可以讓祖父母喘口氣，也是個機會接觸館裡的教保員，可以交換更多帶孫的新觀念。」

然而，子女要記得，即使提出方案，實際執行仍會遇到許多困難，許嬰寧提醒，「有時候『理想中的方案』，連子女自己是否能做到都是個問號，更不用說是年紀一大把的父母能有效執行。」

陳富美提醒，「在請祖父母照顧孫子時，子女必須同時提供祖父母過程中所需的資源，解決祖父母帶孫過程中遇到的種種問題。」

3. 感謝、讚美與肯定多多累積感情存款

肯定、讚美，會讓祖父母在帶孫時有成就感、勝任感、貢獻感，自然就會進入好的循環。

父母必須知道，即使是祖父母照顧孫子，都沒有所謂的「理所當然」，子女對於父母的協助，一定要心存感激。

多想想交由祖父母帶孫的優點，以及當初交給祖父母帶孫的初衷，就會發現有許多地方值得感謝。

「事實上，沒有爸媽幫忙帶小孩，就要多支出一筆育嬰費，或必須趕著接孩子下課，工作之餘完全無法喘口氣，」陳富美談到，任何一個點，子女都很值得感謝祖父母的協助。

因此，只要從自己出發點說出真實的感謝，「還好有你們幫我看著小孩，讓我可以加班把工作做完，」、「如果沒有你們幫忙接孩子，今天我真的得飆車衝回來了！」

「當你要把孩子託付給爸媽照顧，就要做好心理準備，感情存摺裡的存款會一路下滑，」許嬰寧強調，一旦感情存摺透支，也意味著雙方關係破裂。為了維持不透支，平常就要盡可能存款，在日常中，就要積極表達出肯定與讚美，累積更雄厚的資本。

「除了肯定行為外，更要肯定祖父母行為背後的付出以及用心，」許嬰寧強調，即使有些教養行為上的不同，但也不能一口氣抹煞祖父母關愛孩子的用心。

如果覺得讚美很彆扭，開不了口，不妨從孩子角度出發，就會覺得容易許多，甚至「討教」，更會讓祖父母感受到自己的價值，例如「小孩回家跟我說阿嬤做的滷肉好好吃喔，媽是怎麼做得？」

公開讚揚祖父母帶孫的辛勞，或是透過第三者轉述，「幼稚園老師說，阿公阿嬤把他帶得好好」，這些也都會讓讚美效果加倍。

並適時搭起祖孫的橋樑，例如「阿媽說你一回家就認真做功課，很棒」，或分享孫子及祖父母的近況，例如小孩最近很愛打球，要被推薦去甄選校隊，也跟孩子分享阿公最近去學太極等，讓彼此更加了解，也有共同的話題。

「千萬不要在孩子面前和祖父母起爭執，也不要在背後議論或埋怨祖父母的行為，」陳富美提醒，除此之外，也要教孩子表達出感謝，除了安排適合一起參加的聚會活動，平日讓小孩打電話問候、節日時送上祝福。

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